 | Евгения Шутова. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Модель трёх вопросов. Образовательная технология
 |
|
Современная Российская система дошкольного образования претерпевает коренные изменения. Основу реформы образования составляют принципы гуманистической психологии и педагогики, которые реализуются в личностно-ориентированной модели образования. В качестве ее важнейших... |
|
Конспект НОД по развитию речи во 2 младшей группе на тему "У бабушки в деревне". Интеграция образовательных областей: познавательная, речевая, социально-коммуникативная, двигательная, художественно-эстетическая. Цель: Закрепление знания детей о домашних животных... |
Модель трёх вопросов. Образовательная технология
|
"Игра как средство развития фонематического слуха" Фонематический слух – это способность правильно слышать и узнавать звуки. Зачем же нужен фонематический слух, спросите Вы? Фонематический слух нужен для того, чтобы можно было соотнести звук и букву. Даже... |
|
Характеристика учителя – логопеда I квалификационной категории МАДОУ № 3 «Радуга» города Асино Томской области Борщевой Веры Александровны ( 13. 09. 1970 г. р) Свою педагогическую деятельность Вера Александровна начала учителем русского языка и литературы в школе №2... |
|
Т. А. Гемранова. Муниципальное казенное учреждение дополнительного образования «Мулловская детская школа искусств». Преподаватель отделения «Музыкальный фольклор». Значение и роль фольклора в духовно-нравственном воспитании дошкольников и младших школьников.... |
|
Развивающая предметно-пространственная среда - это естественная комфортабельная, уютная обстановка, рационально организованная, насыщенная разнообразными сенсорным раздражителями и игровыми материалами. Среда развития ребенка в детском саду - это не только набор... |
 |
|
Еще наш великий соотечественник, Лев Николаевич Толстой говорил: «и воспитание, и образование неразделимы. Нельзя воспитывать, не передавая знания, всякое же знание действует воспитательно»… На тему роли воспитания в детстве существует большое множество всяческих... |
|
Задачи: 1. Расширять представления детей о приметах зимы. 2. Учить пользоваться условными знаками, обозначающие приметы зимы. 3. Развитие связной речи путем обыгрывания сказки. 4. Формировать навыки нетрадиционной техники ИЗО. 5. Закреплять геометрические формы... |
Календарь
|
06 марта 2025 четверг
Праздник отрядов ЮПИД и ЮИД!  07 марта 2025 пятница
Празднуем день рождения телефонного аппарата!
Бусы на все вкусы
Расцвели в саду тюльпаны!  |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Сценарий развлечения «Веселая Масленица» для детей среднего...
5 марта 2025 в 03:20
Сценарий новогоднего утренника для старшей группы: «Как Дед...
5 марта 2025 в 02:47
«Взаимодействие с родителями по развитию эмоционального...
5 марта 2025 в 02:33
Сценарий утренника к международному женскому Дню 8 марта в...
5 марта 2025 в 01:35
Роль кружковой работы «Веселые ручки» в развитии...
5 марта 2025 в 00:48
МААМ в соцсетях
   |
