 | Елена Шишкина. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Сказка. Проекты по сказкам
|
Целью нашего проекта было приобщить детей дошкольного возраста к народной культуре посредством ознакомления с русской народной сказкой и малыми фольклорными формами. Проект творческий, краткосрочный. Параллельно мы решили следующие задачи: • знакомить с различными... |
|
Выполнила: Замотаева А. В, воспитатель. Тип проекта: творческий. Участники: дети, воспитатели, родители. Продолжительность: краткосрочный ( 2 недели. Актуальность: народные сказки – самая древняя из распространенных форм устного народного творчества,... |
|
Краткосрочный проект «Путешествие по русским народным сказкам» в средней группе Цель: Закрепление и систематизация знаний детей о русских народных сказках. Задачи: • Создать необходимые условия для знакомства детей с русскими народными сказками. • Развивать... |
Сказка. Проекты по сказкам
|
Занятие 6. Дикие животные. 1. Орг. момент. К нам в гости пришел Добрый доктор Айболит. А почему он добрый? ( Он лечил животных. А каких животных он лечил? ( Диких животных. Поговорим о диких животных? 2. Основная часть. 1. Айболит принес с собой медицинский... |
|
Цель проекта: Воспитывать у детей любовь к русским народным сказкам; развитие творческих способностей через игру-драматизацию; развитие у детей устойчивого интереса к сказке, как к произведению искусства; раскрытие совместного творчества детей, создание оптимальных... |
|
Вид проекта: познавательно – творчески - исследовательский. По количеству участников: групповой. Х арактер контактов: среди детей одной группы. По продолжительности: - долгосрочный ( С 1. 02. 18 по 15. 03. 18г. Автор проекта: воспитатель Кожухарова Эльвина... |
|
Занятие 3. ЗИМА 1. Орг. момент. К нам в гости пришла Снежная Королева. Как вы думаете, какое время года ей нравится? ( Зима) Расскажем ей о зиме с помощью игр? 2. Основная часть. 1. «Путанница». Снежная Королева принесла катинки, но они перемешались…Какие времена... |
|
Занятие 4. Профессии. 1. Орг. момент. К нам в гости пришел Незнайка. И принес картинки. Что на них изображено? ( Профессии. Незнайке хотелось бы больше узнать о профессиях. Расскажем ему? 2. Основная часть. 1. Расскажите, кем работают и чем занимаются на работе... |
|
Занятие 5. Домашние животные. 1. Орг. момент. Звучит песня «Буратино». Как вы думаете, кто к нам пришел в гости? ( Буратино. Буратино принес картинки. Посмотрим их? ( Дети называют домашних животных. Кто же это? ( Домашние животные. Расскажем Буратино о домашних... |
|
Занятие 2. Ягоды. 1. Орг. момент. За дверью слышится шум пропеллера. ( Дети и логопед обнаруживают карлсона) К нам в гости прилетел Карлсон. Чем любит лакомиться Карлсон? ( Вареньем. Из чего варят варенье? ( Из ягод. Поможем Карлсону больше узнать о ягодах? 2.... |
Популярное из нового
Всемирный день китов и дельфинов отмечается ежегодно 23 июля. Цель экологической даты — привлечь внимание человечества к необходимости защиты всех морских обитателей нашей планеты. |
Летом дети много времени проводят на улице, играя и наслаждаясь солнечным теплом. Как сделать их пребывание на солнце безопасным и полезным? |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Конспект занятия по рисованию «Сова в дупле» для первой...
18 июля 2024 в 22:53
Развитие речи воспитанников дошкольного и младшего...
18 июля 2024 в 22:42
Педагогический проект по духовно-нравственному воспитанию в...
18 июля 2024 в 22:39
Конспект занятия по математическому развитию детей 3–4 лет...
18 июля 2024 в 22:28
Правополушарное рисование с детьми с ОВЗ
18 июля 2024 в 22:06
МААМ в соцсетях
  |
