 | Сираева Айгуль. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Конспекты занятий. Все конспекты
|
Цель: Формировать у детей представление об овощах. Задачи : Закрепить умение узнавать и различать овощи. Закрепить основные цвета: красный, зеленый, желтый. Научить вслушиваться в речь педагога, сопровождающую действия, повторяя отдельные слова и словосочетания.... |
|
Конспект занятия по лепке . Теме « Угостим птичек зернышками». Цель: Формировать умение отрывать маленькие комочки от целого куска. Учить раскатывать комочки в ладонях круговыми движениями рук. Воспитывать аккуратность у детей. Материал: птички, иллюстрации,... |
|
Непосредственно образовательная деятельность с детьми старшей группы по теме «Лес» с использованием «волшебного телевизора» системного оператора ( ТРИЗ – теория решения изобретательских задач) Конспект составил: Кузнецова Т. Н, воспитатель МАДОУ «Сказка»... |
Конспекты занятий. Все конспекты
|
Конспект по лепке "Лучики для солнышка" во второй группе раннего возраста. По программе "От рождения до школы" под редакции Т. С. Комаровой, М. А. Васильевой. Цель: формирования навыков работы с пластилином Задачи: Обогащать и активизировать словарь ( желтое,... |
|
Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение № 13 «Колосок» КОНСТРУКТ НЕПОСРЕДСТВЕННО ОБРАЗОВТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ТЕХНОЛОГИЯ «СООБЩЕСТВО» Воспитатель: Н. Г. Латыпова, Ι квалификационная категория п. Октябрьский, 2017г.... |
|
Слайд - 1 Использование логоритмики, как средство речевого развития дошкольников на музыкальных занятиях. Слайд - 2 Всё окружающее нас живёт по законам ритма. Любые ритмические движения активизируют деятельность мозга человека. Слайд - 3 Логопедическая ритмика... |
|
Конспект непосредственно-образовательной деятельности познавательной и социально-коммуникативной направленности в средней группе компенсирующей направленности для детей с тяжелыми нарушениями речи №9 Тема недели: Огород на окне ( 19. 03. 2018 — 23. 03. 2018)... |
|
Цель: формирование у дошкольников представлений о разнообразии мира камней, об их свойствах и особенностях. Образовательные задачи: 1. Дать элементарные представления о живой и неживой природе. 2. Поддерживать интерес к изучению камней, упражнять в классификации их... |
|
Цель урока:закреплять умение работать с красками. Задачи: развивать восприятие цвета, закреплять знание основных цветов. Совершенствовать умение работать кистью- держать кисть чуть выше железного наконечника, набирать краску, макая её ворсом в баночку, снимать... |
|
Воспитатель 1 квалификационной категории Муратова Татьяна Александровна. Цель. Продолжать развивать у детей умение составлять описательный рассказ о школьных принадлежностях. Программные задачи. Образовательная: развивать умение составлять описательный рассказ о... |
Популярное из нового
Ежегодно 3 декабря отмечается Международный день инвалидов
|
Отмечаем первый день зимы! |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
«Ийэ исти иэйиитэ» Т р пп ттэргэ Саха сирин ийэлэрин к н...
30 ноября 2024 в 08:59
Конспект занятия по лепке в первой младшей группе «Колеса...
30 ноября 2024 в 08:58
Звуковая культура речи
30 ноября 2024 в 08:51
«Мамины ладошки». Фотоотчёт о тематическом дне во второй...
30 ноября 2024 в 08:50
«Животные Забайкалья из Красной книги». Игра-судоку для...
30 ноября 2024 в 08:33
МААМ в соцсетях
   |
![«Гласные звуки [А], [У] и [О]». Организованная образовательная деятельность по обучению грамоте](/upload/zoloto/1795872.jpg)
