 | Мария Сагдиева. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Модель трёх вопросов. Образовательная технология
|
О задержке психического развития можно говорить при нарушениях работы отдельных функций: памяти, внимания, мышления, эмоционально-волевой сферы, которые отстают от общепринятых норм для определенной возрастной группы. Заболевание чаще всего диагностируется в... |
 |
|
Конспект занятия по Развитию речи во второй младшей группе Составитель Сальникова Е. А. Москва Конспект Занятия Во второй младшей группе «В гости к бабушке в деревню» Программное содержание: 1 . Дать представление о русской избе 2. Активизировать познавательную... |
Модель трёх вопросов. Образовательная технология
 |
|
1. Темп психического развития Темп психического развития ¬ степень быстроты личностных изменений человека. Психика постоянно изменяется и развивается. Это диохронная ( дио —сквозь, хроносвремя) система. Сюда относится, например, закономерная последовательность... |
|
Разностороннее изучение задержки психического развития ( ЗПР) как специфической аномалии детского развития позволило получить ценные научные данные о специфике их личностной и познавательной сферы. До поступления в школу родители могут заметить, что их ребенок... |
|
Психическое развитие человека проходит в определенном темпе. Даже неспециалисты в психологии и педагогике могут определить возрастные возможности ребенка. Совершенно очевидно, что никому не придет в голову требовать от ребенка первых слов в 6 месяцев, но отсутствие... |
|
Среди четырех типов задержек психического развития единственным типом, имеющим сохранные мозговые системы, является ЗПР психогенного происхождения. Дети с ЗПР психогенного генеза соматически здоровы и имеют сохранные психические системы. Задержка психического... |
|
В детские сады и школы всё чаще приходят дети, отстающие в развитии от своих сверстников. Наблюдения за детьми и изучение истории их развития позволяют поставить диагноз: Задержка психического развития ( ЗПР. Часто это понятие звучит как пожизненный приговор, но это... |
|
Дидактические игры для детей 2 младшей группы на развитие чувства цвета. «Веселый паровозик» Вариант 1: Материал: Аппликация паровоз Цель: закрепить знания детей о деталях паровоза, научить детей различать цвета. Ход игры:Прежде чем приступить к этой игре, на... |
Календарь
|
05 марта 2025 среда
Встречаем первый месяц весны!
 Проводим день без гаджетов! 06 марта 2025 четверг
Праздник отрядов ЮПИД и ЮИД!  |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Дети учат зайчика правилам дорожного движения вторая...
4 марта 2025 в 11:27
Конспект занятия в первой младшей группе по теме недели...
4 марта 2025 в 11:09
«Моя мама». Конспект занятия для детей первой младшей...
4 марта 2025 в 10:42
Конспект занятия по познавательному развитию в...
4 марта 2025 в 10:36
Мастер-класс по изготовлению открытки в стиле...
4 марта 2025 в 10:28
МААМ в соцсетях
   |
