Будник Елена. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Хореография, ритмика. Конспекты занятий
Открытый урок по хореографии «Путешествие по волшебному лесу» для детей 5 – 6 лет( 1 четверть) Вашему вниманию предлагается методическая разработка открытого занятия по хореографии для детей первого года обучения. Данное занятие, будучи последним в теме, выполняет... |
Тема урока: « Хоровод» Цели урока: Учить простейшим хороводным движениям. Развивать чувства ритма. Воспитывать чувство эстетики. Уровневые цели урока: Конструктивный: учить работать в круге. Репродуктивный: учить хороводным движениям. Творческий: учить... |
Воспитание и развитие одаренных, талантливых детей является важнейшим условием формирования творческого потенциала общества. В связи с этим особенно актуален вопрос обеспечения максимально благоприятных условий для интеллектуального, духовно-нравственного и... |
Хореография, ритмика. Конспекты занятий
Развитие музыкальных способностей у младшего школьника на занятиях ритмикой Каждый человек к чему-нибудь способен. Надо только открыть эти способности, помочь найти себя, показать, на что он способен. В таком важном деле большую роль играет педагог. Он должен быть... |
АННОТАЦИЯ Для поддержания интереса к хореографии и для выработки сценического опыта воспитанников используются такая форма как открытое учебное занятие. В процессе открытого занятия дети показывают навыки красивой походки, умение держать спину, точность и координацию... |
Цель занятия: Закрепление знаний, умений и навыков детей по комплексу изученных упражнений. Оборудование: Магнитная доска, конверт с письмом, разноцветные листья, коврики для гимнастических занятий, проигрыватель, музыкальные диски. Под музыку марша дети заходят в... |
Давайте мы все встанем и поприветствуем друг друга красиво ( например, реверансом или поклоном или просто рукопожатием) Молодцы, сегодня мы с вами не только хорошо поработаем, но и поиграем, ведь человек не может находиться в постоянном напряжении и движении – он... |
Цели: - познакомить детей с навыками в области хореография; - развивать интерес к музыке и танцам; - закреплять у детей умение двигаться под музыку. Оборудование: - форма для занятия ( чешки, футболки, шорты, юбочки, гимнастические купальники и т. д) ;... |
Цель: умение воплощать музыкально – двигательный образ; формировать правильную осанку. Задачи: 1. Продолжать учить ориентироваться в пространстве, реагировать на смену частей музыки. Запоминать и соблюдать последовательность плясовых движений. Упражнять детей в... |
Возможно, самое лучшее, самое совершенное и радостное, что есть в жизни – это свободное движение под музыку. И научиться этому можно у ребенка и вместе с ним. А. И. Буренина Цель:  Помочь родителям ощутить радость от совместной двигательной... |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Опыт работы: «Современные подходы к...
27 ноября 2024 в 17:21
Викторина по произведениям К. И. Чуковского
27 ноября 2024 в 17:20
Мастер-класс для педагогов «Использование игр на основе...
27 ноября 2024 в 17:19
Мастер-класс для родителей по изготовлению театра на...
27 ноября 2024 в 17:19
«Мама» — самое важное слово на свете. (беседа для детей...
27 ноября 2024 в 17:18