 | Костыгова Мария. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Матрёшки. Конспекты занятий, НОД
|
Сценарий непосредственно образовательной деятельности по физическому развитию на тему: «В гости к матрешкам» для детей средней группы с использованием личностно – ориентированных, здоровьесберегающих и игровых технологий Цель: развитие двигательных умений и навыков... |
 |
 |
Матрёшки. Конспекты занятий, НОД
|
Конспект образовательной ситуации «Как изготавливается матрешка? » Ситуация месяца: Наша Родина Россия Тема недели: декоративно-прикладное искусство России Тема дня: «Ах матрешка, румяные щечки! » Цель дня: формирование представлений детей о социокультурных ценностях... |
|
Конспект открытого мероприятия по ФЭМП во второй младшей группе с использованием ИКТ, мнемотехнология, технология проблемного обучения на тему «Счет веселых матре шек» Программное содержание: • Продолжать знакомить детей с русской матрешкой. • Закреплять умение... |
|
Цель: -Развивать творческие способности детей, средствами музыкальной деятельности, делая жизнь воспитанников наиболее интересной, содержательной, наполненной радостью музыкального творчества через образ русской матрёшки. Задачи: Слушание: -Воспитывать любовь к... |
|
З анятие по художественно-творческому развитию средняя группа «Птички» «Веселые матрешки» Задачи: Обучающие - формирование интереса к декоративно прикладному искусству, матрешка как предмет народного творчества; - закрепить знания детей об особенностях узора... |
|
Конспект занятия «Матрёшки» Задачи: 1. Учить устанавливать сходства и различия между предметами ( большой – маленький) ; 2. Закрепить знания о цвете, правильно называть цвета; 3. Вызвать желание поиграть с матрёшками. Оборудование: маленькие матрёшки из цветного... |
|
Конспект занятий по развитию речи во второй младшей группе Напреенко Е. Л. Тема: « У матрешки -новоселье» Цель: Способствовать формированию диалогической речи. Программное содержание ( программные задачи) : 1. Воспитательные : Учить правильно называть строительные... |
|
Задачи: 1. Развивать умение действовать со сборно-разборными игрушками трех размеров: большой, поменьше, маленькой. 2. Закрепить понятия большая, поменьше, маленькая. 3. Закрепить понятия один, много. 4. Развивать интерес к слушанию доступных по содержанию... |
Популярное из нового
Ежегодно 3 декабря отмечается Международный день инвалидов
|
Отмечаем первый день зимы! |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
«Ийэ исти иэйиитэ» Т р пп ттэргэ Саха сирин ийэлэрин к н...
30 ноября 2024 в 08:59
Конспект занятия по лепке в первой младшей группе «Колеса...
30 ноября 2024 в 08:58
Звуковая культура речи
30 ноября 2024 в 08:51
«Мамины ладошки». Фотоотчёт о тематическом дне во второй...
30 ноября 2024 в 08:50
«Животные Забайкалья из Красной книги». Игра-судоку для...
30 ноября 2024 в 08:33
МААМ в соцсетях
   |
![«Гласные звуки [А], [У] и [О]». Организованная образовательная деятельность по обучению грамоте](/upload/zoloto/1795872.jpg)
