Проект для детей 4–6 лет «Зимующие птицы» (4 фото)

Сябитова Гульнара Рифатовна
Проект для детей 4–6 лет «Зимующие птицы»
▼ Скачать + Заказать документы

Проект «Зимующие птицы»

Проект «Зимующие птицы» знакомит детей с видами птиц, зимующих на просторах нашей Родины.

Материалы: видео презентация «Зимующие птицы»

Тип проекта: информационно-творческий.

Вид проекта: групповой.

Продолжительность: краткосрочный.

Возраст детей-участников: 4 -6 лет.

Участники: воспитатель, дети и родители группы.

Актуальность:

Публикация «Проект для детей 4–6 лет „Зимующие птицы“» размещена в разделах

• В мире животных. Проекты
• Зимующие птицы
• Зимующие птицы. Проекты
• Подготовительная группа
• Проекты. Проектная деятельность
• Птицы. Проекты
• Темочки

В холодное время года зимующим птицам жизненно важно прокормиться. Доступной пищи становится значительно меньше, но потребность в ней возрастает. Иногда естественный корм становится практически недоступным, поэтому многие птицы не могут пережить зиму и погибают.

Проведя диагностическую беседу, предложив детям демонстрационный материал (карточки с изображением зимующих птиц, удалось установить, что меньше половины группы узнали и назвали правильно почти всех предъявленных птиц. Из этого следует, что дети имеют малый опыт наблюдения за птицами в природе. У большинства опрошенных детей не сформированы навыки оказания помощи птицам зимой.

Цель: обогащение знаний о зимующих птицах.

Задачи:

1. Закрепить знания детей о зимующих птицах.

2. Пополнить развивающую среду группы материалами по теме проекта.

3. Воспитывать желание помогать птицам.

4. Изготовление кормушек.

Подготовительный этап

— Подбор необходимой литературы по данной теме.

— Определение уровня знаний детей о зимующих птицах.

— Определение темы проекта, задач, стратегий и механизмов.

Основной этап.

Взаимодействие с детьми.

1 неделя.

Задача: закрепить знания детей о зимующих птицах.

Понедельник —беседа «Что ты знаешь о птицах?» демонстрация видео презентации «Зимующие птицы».

Вторник —дидактические игры «Найди птичку».

Чтение художественной литературы: В. Звягиной «Воробей», Т. Евдошенко «Берегите птиц», Ю. Никонова «Зимние гости».

Рассматривание иллюстраций в книгах и журналах.

Среда — Отгадывание загадок о зимующих птицах.

На ветвях, украшенных снежной бахромой,

Яблоки румяные выросли зимой.

Яблоки по яблоне весело снуют,

Гусениц мороженых яблоки клюют.

(Снегири)

Чёрный жилет, красный берет,

Нос — как топор, хвост — как упор.

(Дятел)

В лесу темно,

Все спят давно,

Одна птица не спит:

На суку сидит,

Мышей сторожит.

(Сова)

Эти птицы на ночлег

В голубой нырнули снег.

И до самого рассвета

В этом сказочном снегу

Птицам снилось лето

С голубикой на лугу.

(Куропатки)

Непоседа пёстрая,

Птица длиннохвостая,

Птица говорливая,

Самая болтливая.

(Сорока)

В серой шубке перовой

И в морозы он герой

Скачет, на лету резвится, —

Не орел, — а все же птица!

(Воробей)

Вот птичка так птичка,

Не дрозд, не синичка,

Не лебедь, не утка

И не козодой.

Но эта вот птичка,

Хоть и невеличка,

Выводит птенцов

Только лютой зимой.

(Клест)

Четверг— Рисование «Снегирь на ветке»

Цель. Учить передавать внешний вид снегиря.

Пятница -дидактические игры «Кто лишний?».

2 неделя.

Задача: пополнить развивающую среду группы материалами по теме.

Понедельник– пополнить книжную полку литературой о птицах.

Вторник –заучивание стихотворения «Воробей» Н. Рубцов.

Среда— оформление альбома: «Зимовье пернатых».

Четверг— оформление картотеки загадок, стихов о птицах.

Пятница— оформление плаката «Птицы зимой».

3 неделя.

Задача: воспитывать желание помогать птицам в зимний период.

Понедельник —беседа «Птицам трудно зимовать».

Вторник— заучивание скороговорок, считалок о птицах.

Среда —рисование «Птичка за окном».

Пятница —чтение худ. литературы: О. Л. Григорьева «Синица», А. Яшин «Покормите птиц зимой»;Воронкова «Птичьи кормушки», В. Сухомлинский «Как синичка меня будит»,

— заготовка корма для птиц;

— подвижные игры «По гнёздышкам», «Совушка»;

— слушание записи голосов зимующих птиц.

Взаимодействие с родителями

1 неделя.

Понедельник– оформление родительского уголка «Зимующие птицы».

2 неделя.

Офлайн консультация –«Покормите птиц зимой».

Заключительный этап.

Взаимодействие с родителями

Конкурс поделок - «Кормушки для птиц»

Взаимодействие с детьми.

Викторина «Такие знакомые незнакомцы.»

Цель: закрепить знания о птицах, умение их узнавать.

Ожидаемый результат:

- у детей сформирована система знаний о зимующих птицах;

- созданы необходимые условия по формированию целостного представления о зимующих птицах;

- у детей возникло желание помогать птицам зимой;

- совместно с родителями изготовили кормушки.

Трансляция проекта:

Демонстрация родителям видео презентации по выполнению проекта.

Развешивание кормушек на территории детского сада.