 | малика оздамирова. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Младшая группа
|
Речевое развитие воспитание звуковой культуры речи, -обогащение, закрепление и активизация слов Игра «Паровозик и вагончики» Дети встают колонной держась друг за другом. Поезд отправляется! У-у-у-у-у-у-у. ( Дети начинают двигаться приговаривая «чух-чух-чух»)... |
|
Занятие по правилам дорожного движения в младшей группе ДОУ на тему «Светофор. Движение по сигналу» Цели: способствовать формированию представлений о движении в разных направлениях ( вперед — назад, вниз — вверх) ; дать первые представления о светофоре и его... |
|
Речевое развитие воспитание звуковой культуры речи, -обогащение, закрепление и активизация слов Игра «Паровозик и вагончики» Дети встают колонной держась друг за другом. Поезд отправляется! У-у-у-у-у-у-у. ( Дети начинают двигаться приговаривая «чух-чух-чух»)... |
Младшая группа.
|
Итоговое интегрированное занятие во второй группе раннего возраста « Волшебное путешествие» Образовательные области: «Познание» ( сенсорное развитие, формирование целостной картины мира, «Здоровье», «Социализация», «Художественная литература», «Художественное... |
|
Программное содержание: • формирование представлений о явлениях весенней природы; • закрепления основных цветов: красный, желтый, зеленый, синий; • использование нетрадиционной техники рисования ( пальчиковое) ; • активизация речи детей, способствование речевому... |
|
Тема: «Большой –маленький. Один, много, ни одного». Программное содержание: • Учить детей сравнивать предметы по величине. • Формировать умение выбирать предметы с ориентировкой на его величину. • Активизировать словарь детей: произносить слова большой и маленький... |
|
Согласно одному из принципов дошкольного образования, реализуемых в ФГОС, является построение образовательной деятельности на основе индивидуальных особенностей каждого ребёнка, при котором сам ребёнок становится активным в выборе содержания своего образования,... |
 |
|
«Мамины помощники». Развлечение для детей 2-3 лет. Зал празднично украшен. Оформлены стенгазеты с фотографиями детей с их мамами. Установлена ширма для кукольного театра. Дети стайкой под музыку входят в зал. Ведущий Посмотрите, дети, как красиво в нашем зале.... |
|
Речевое развитие детей от 3до 4 лет В возрасте от 3 до 4 лет дети много говорят, используют в речи фразы из 3-4 слов. Порядок слов в предложении или их согласование еще может быть нарушенным. В этом возрасте ребенок называет свое имя, фамилию, пол. Определяет цвет,... |
Календарь
|
13 марта 2025 четверг
Соленый праздник для детей!
Читаем стихи Сергея Михалкова! 14 марта 2025 пятница
Изучаем бабочек!
 Международный день числа «Пи»!
 Изучаем буквицы и славянскую азбуку!
 Духовных книг божественная мудрость!
Празднуем день рек!
 Мимоза — символ нежности, весны и красоты!
А не сделать ли нам бутерброды?
Праздник для маленьких Энштейнов!
(Отмечается в пятницу второй полной недели марта) |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Конспект итогового занятия по теме «Добрые друзья» с...
12 марта 2025 в 12:11
Конспект индивидуального занятия по лексической теме:...
12 марта 2025 в 12:11
Проект «Цветы»
12 марта 2025 в 12:03
Развитие логического мышления в подготовительной группе
12 марта 2025 в 11:59
Конспект занятия по конструированию в 1 младшей группе...
12 марта 2025 в 11:53
МААМ в соцсетях
   |
