 | Екатерина Михайлиди. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Младшая группа
 |
|
Период раннего и младшего дошкольного возраста характеризуется интенсивным развитием процесса восприятия. Не случайно в истории психологии и педагогики проблема развития восприятия и сенсорных способностей привлекала внимание многих ученых, исследователей. Сенсорное... |
|
Государственное бюджетное дошкольное образовательное учреждение Детский сад № 83комбинированного вида Приморского района Санкт-Петербурга Конспект ООД по социально-коммуникативному развитию в группе раннего возраста Тема: «Друзья» С использованием игровой... |
Младшая группа.
|
Программные задачи:  Воспитывать любовь и уважение к сказочному персонажу, желание помочь ему и сделать что ни будь приятное.  Способствовать формированию дыхательного аппарата детей.  Развивать мелкую моторику рук и воображение.... |
 |
|
Игрушки. Цели: развить умение понимать речь воспитателя, навык фразовой речи. Учить детей отвечать на вопросы педагога, выполнять двухступенчатые рифмованные инструкции. Способствовать усвоению существительного с обобщающим значением – игрушки. Наглядный материал.... |
|
Перспективный план совместной деятельности взрослого и детей( сентябрь, октябрь, ноябрь) Виды деятельности/месяц сентябрь октябрь ноябрь Сюжетно-ролевая игра «Зайка идет в детский сад» «Зверята в детском саду» «Доктор детского сада» «Прогулка в детском саду» «Кукла... |
|
Способность мыслить логически отличает человека от других живых существ и играет огромную роль в развитии ребёнка. Логическое мышление позволяет делать выводы, устанавливать причинно-следственные связи . Конечно ваш малыш не в состоянии делать научные открытия, но... |
|
Перспективный план совместной деятельности взрослого и детей ( декабрь, январь, февраль) Виды деятельности/месяц декабрь январь февраль Сюжетно-ролевая игра «Строим забор» «Знакомство с куклами» «Кукла знакомится с игровым уголком» «Наводим чистоту в комнате»... |
|
Программное содержание: Обращать внимание детей на различие предметов по величине, формировать понимание слов - большой и маленький. Побуждать детей к повторению слов, к показу больших и маленьких предметов. Оборудование: стол, 2 игрушки- собачки, отличающиеся... |
Популярное из нового
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Фотоотчёт спортивных эстафет «В единстве наша сила» к...
25 ноября 2024 в 13:27
Конспект НОД по развитию речи с элементами театрализованной...
25 ноября 2024 в 13:25
Перспективное планирование во второй младше группе на тему...
25 ноября 2024 в 13:22
Спортивное развлечение, посвященное Дню Матери, «Вместе с...
25 ноября 2024 в 13:21
«Капелька воды»
25 ноября 2024 в 13:20
МААМ в соцсетях
   |
![Дидактическая игра «Найди пару» для автоматизации звука [Ц] у дошкольников в словосочетаниях и предложениях](/upload/zoloto/1794149.jpg)
