Анна. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: «Репка»
БСУ СО МО Сергиево-Посадский детский дом-интернат для умственно отсталых детей « Берёзка» Конспект коррекционного занятия по развитию речи и альтернативной... |
НОД по аппликации во второй младшей группе «Выросла репка большая- пребольшая» Задачи: 1. Продолжать формировать умение работать в технике обрывной аппликации и... |
Программное содержание: развивать внимание, формировать у детей желание рассказывать вместе с воспитателей, побуждать детей договаривать и повторять вслед за воспитателем отдельных слов и фраз; уточнять представления детей о том, кто что ест ( мышка – корочку хлеба и... |
«Репка».
Задачи. Образовательные: закреплять знания детей об овощах. Уточнять и расширять словарь по теме. Умение употреблять в речи ум. -ласк. форму сущ. Вспомнить содержание сказки. Формировать умения передавать ритмический рисунок слова. Коррекционные: развитие... |
Автор проекта: Петрова П. А. Проект реализуется с детьми 2-3 лет. Направленность: экологическое воспитание через познавательно-исследовательскую деятельность. Вид проекта: познавательно – практический, среднесрочный. Участники проекта: Воспитатели,... |
Проект «Музыкально-театрализованное представление по мотивам русской народной сказки «Репка» Актуальность данного проекта . Не секрет, что современные дети сегодня... |
«Игра-драматизация сказки «Репка» на новый лад. » Тема: Игра -драматизация сказки «Репка» Вид проекта: Краткосрочный, групповой, творческий. Срок реализации: Октябрь, ноябрь. Интеграция образовательных областей: Социально-коммуникативная, речевое развитие,... |
“Театр – это волшебный мир. Он дает уроки красоты, морали и нравственности. А чем они богаче, тем успешнее идет развитие духовного мира детей…” ( Б. М. Теплов) Вся жизнь детей насыщена игрой. Каждый ребенок хочет сыграть свою роль. Научить ребенка играть, брать на... |
План-конспект Тема: Репка ( аппликация. Цель: формировать предметно-практическую деятельность Задачи: 1. Формировать фиксацию взгляда на предмете 2. Формировать зрительное прослеживание 3. Стимулировать ощущения различных предметов, материалов 4. Формировать... |
«Любимая «Репка» Задачи: 1. Снятие агрессии у детей, вызвать положительные эмоции у детей 2. Учить детей понимать и соотносить слово со знакомыми предметами обихода, игрушками; выполнять движения, действия в соответствии с текстом, следить за развитием сюжета; 3.... |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Консультация для педагогов «Роль театрализованных игр в...
2 декабря 2024 в 09:40
Мастер-класс по рисованию гуашью «Зимний пейзаж»
2 декабря 2024 в 09:38
Конспект ОД для детей дошкольного возраста на тему «Птицы...
2 декабря 2024 в 09:26
Консультация «Что нельзя и что нужно делать для поддержания...
2 декабря 2024 в 09:22
Наблюдения на прогулках в ноябре Наблюдение за связью...
2 декабря 2024 в 09:21