 | Галина Морозова. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Консультации для родителей
 |
|
Уважаемые родители, бабушки и дедушки! Приходите в детский сад с улыбкой, тогда ваше хорошее настроение обязательно передается ребенку. Предлагаем вам вместе с малышом использовать добрые, вежливые слова при общении друг с другом и с коллективом детского сада. Ведь... |
|
Эксперименты составляют основу всякого знания. Без них любые понятия превращаются в сухие абстракции. Экспериментирование является тем методом обучения, который позволяет ребенку моделировать в своем сознании картину мира, основанную на собственных наблюдениях,... |
Консультации для родителей.
|
Консультация для родителей «Зимние забавы» Детский сад № 97 Ваганова Т. Ф Катание на санках. Чтобы зима для малыша не прошла даром, ему обязательно нужен "транспорт" для катания с гор и обычных прогулок. Это могут быть санки или ледянка. В отличие от других... |
|
ГБОУ ШКОЛА № 904 УК №7 « Созвездие» Нечта М. Н. - инструктор по физической культуре. Консультация «Закаливание детей». Закаливание – существенный раздел оздоровительной работы. В процессе закаливания повышается устойчивость организма к неблагоприятным факторам... |
|
Детство-это не подготовка к жизни, а уже сама жизнь; Не нужно опускаться до уровня своего ребёнка, а стоит подняться до высоты его чувств; Не забывайте о том, что всё происходящее в ваших взаимоотношениях с окружающими и в семье воспринимаются ребёнком намного... |
|
О правильной осанке ребенка. консультация для родителей Хорошая осанка благоприятствует кровообращению и дыханию, создает ощущение бодрости, уверенности в себе. Формируется осанка под влиянием строения и развития костной, связочно-суставной и нервно-мышечной... |
|
♦ Развивать умение произвольно вызывать необходимые воспоминания. ♦ Обучать культуре запоминания. ♦ Учить вспоминать последовательность событий. ♦ Учить использовать при запоминании мнемотехнические при¬емы. ♦... |
|
Содержание развивающей функции обучения представляет собой развитие и формирование познавательных психических процессов и свойств личности; логических приемов, операций, суждений, умозаключений; познавательной активности, интереса, способностей. Реализация... |
|
♦ Учить детей различать предметы на ощупь. ♦ Формировать умение выделять признаки в предмете. ♦ Учить соотносить предметы по величине. ♦ Учить способам распознающего наблюдения. ♦ Развивать наблюдательность; учить... |
Календарь
|
04 февраля 2025 вторник
Секреты хорошего настроения
 Читаем произведения Пришвина 05 февраля 2025 среда
Читаем детям вслух!
 Проводим викторины и интеллектуальные игры!
 Собираем пирамидки! |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Фотоотчет о мероприятии «День Снеговика» в подготовительной...
3 февраля 2025 в 06:43
«По дороге из желтого кирпича». Проектная работа для...
3 февраля 2025 в 06:37
Рисование цветов отпечатками ладошек во второй младшей...
3 февраля 2025 в 06:24
«Тарелочки». Конспект занятия по рисованию ватными...
3 февраля 2025 в 06:14
«В гости к сказке». Конспект открытого занятия по развитию...
3 февраля 2025 в 06:12
МААМ в соцсетях
   |
