 | Алена Зимарина. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Мелкая моторика
|
Цель: Знакомство родителей с методами и приемами работы с детьми по развитию мелкой моторики рук в домашних условиях Задачи: • показать важность работы по развитию мелкой моторики рук; • научить родителей психотехническим играм и упражнениям по развитию мелкой... |
|
Медведь в берлоге крепко спит, Всю зиму до весны сопит. Спят зимою бурундук, Колючий ежик и барсук ( загибаем пальчики. Только заиньке не спится ( показываем большой палец. Убегает от лисицы ( вращаем пальцем. Мелькает он среди кустов, Напетлял — и был таков!... |
 |
Мелкая моторика.
|
Слайд 1 «Кто не применяет новых средств, должен ждать новых бед». Это мудрое изречение может быть подтверждением того, что нововведения в современном образовательном процессе не просто дань какой-то моде, а необходимость, продиктованная самой жизнью. Система... |
|
ЧЕРВЯЧКИ 2 раза: Первый раз работаем с одной ручкой малыша, второй раз – с другой. Раз, два, три, четыре, пять Червячки пошли гулять ( перебираем по очереди пальчики малыша первой руки, нажимая на подушечки пальчика) Раз, два, три, четыре, пять Червячки... |
|
«Ум ребёнка находится на кончиках его пальцев». В. А. Сухомлинский На всех этапах жизни ребенка, движения пальцев рук играют важнейшую роль. Самый благоприятный период для развития речи - до 7 лет, когда кора больших полушарий еще окончательно не сформирована.... |
|
Под понятием «мелкая моторика» подразумевается движения мелких мышц кистей рук. Движения пальцев и кисти руки развиваются у ребенка постепенно в течение всего дошкольного периода. Развитие мелкой моторики оказывает решающее влияние на развитие речи, ловкости пальцев,... |
|
\ Содержание: 1. Целевой раздел 1. 1. Актуальность 1. 2. Цель и задачи рабочей программы 1. 3. Принципы организации кружковой работы 1. 4. Ожидаемые результаты 2. Содержательный раздел 2. 1. Разделы программы 2. 2. Формы организации кружковой работы 2. 3.... |
|
Развитие мелкой моторики ребенка Ребенок постоянно изучает, постигает окружающий мир. Основной метод накопления информации – прикосновение. Детям необходимо все хватать, трогать, гладить и пробовать на вкус! Если взрослые стараются поддержать это стремление,... |
 |
Календарь
|
02 февраля 2025 воскресенье
Вот ёжик — ни головы, ни ножек!
 Победа в Сталинградской битве!
 Знакомимся с таинственным миром болот! * 03 февраля 2025 понедельник
|
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
ДИ с счетными палочками «Умные человечки»
1 февраля 2025 в 02:47
Беседа в старшей группе для детей с нарушением зрения...
1 февраля 2025 в 02:04
«Развивающие игры по методике Марии Монтессори для детей...
1 февраля 2025 в 00:38
План-конспект занятия по окружающему миру (ср. гр.) на...
1 февраля 2025 в 00:22
Комплексное занятие в первой младшей группе «Лучики для...
1 февраля 2025 в 00:10
МААМ в соцсетях
   |
