Лучший педагог года

Клавдия Салиндер. Блог

Автор блога: Клавдия Салиндер
Публикаций в блоге: 0
Рейтинг: . Голосов:

У пользователя пока нет публикаций.


МААМ-темочки: Консультации для педагогов и воспитателей

Использование семантических полей в работе с детьми по развитию связной речи
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ СЕМАНТИЧЕСКИХ ПОЛЕЙ В РАБОТЕ С ДЕТЬМИ ПО РАЗВИТИЮ СВЯЗНОЙ РЕЧИ Слайд 2 Развитие словаря ребенка тесно связано с развитием мышления и других психических процессов, а также с формированием всех компонентов речи: фонетико-фонематического и грамматического....
Педагогические условия формирования творческих способностей в игровой деятельности
ГБОУ города Москвы Детский сад компенсирующего вида № 1876 Статья: Тема: «Педагогические условия формирования творческих способностей в игровой деятельности» Составила воспитатель: Куриленко В. В. Москва 2014 Для современного этапа развития...
Воспитание нравственно-патриотических чувств у детей дошкольного возраста
Воспитание нравственно-патриотических чувств у детей дошкольного возраста. Гармоничное развитие ребенка – основа формирования будущей личности. Оно зависит от успешного решения многих задач, среди которых особое место занимают вопросы нравственного и патриотического...

Консультации для педагогов и воспитателей.

Портфолио педагога «Развитие художественно-творческих способностей через нетрадиционные техники ИЗО». Часть 2
Развитие художественно - творческих способностей и воображения через нетрадиционные техники изодеятельности" Часть вторая Основные направления моей деятельности :...
Из опыта работы по театрализованной деятельности
Ведущая деятельность дошкольников- игровая. У детей с проблемами в развитии она часто носит процессуальный характер, игровые действия сопровождаются примитивной речью, не имеющей эмоциональной окраски. Даже обученные дети часто демонстрируют стереотипную игру,...
Консультация для педагогов по развитию художественно-творческих способностей в ИЗО у детей раннего возраста Видео
Подружись с карандашом! Вы не задумывались, почему все дети рисуют? Почему они начинают делать это раньше, чем говорить? Может быть, потому, что хотят что-то сказать нам? Может быть, потому, что стремятся что-то в себе преодолеть или порадовать себя и окружающих?...
Оздоровительная зарядка с воспитателем. Комплекс ОРУ для второй младшей группы детского сада
Комплекс ОРУ для 2 младшей группы детского сада 1 упражнение «Незнайка» И. п. Ноги на ширине плеч. 1…. поднимаем плечики к голове, 2…. опускаем плечики, и. п, 3…. поднимаем плечики, 4…. и. п. Повторить 3 раза 2 упражнение «Неваляшки» И. п. Ноги на ширине плеч,...
Портфолио педагога «Развитие художественно-творческих способностей дошкольников через нетрадиционные техники ИЗО». Часть 1
«Развитие художественно-творческих способностей и воображения дошкольников через нетрадиционные техники изодеятельности» Педагогический опыт воспитателя Баяновой Юлии Владимировны Часть первая Общие сведения о педагоге. Фамилия, имя , отчество: Баянова Юлия...
Обобщение опыта работы «Игра как средство развития речи»
I. Описание опыта. 1. 1. Условия возникновения и становления опыта. Актуальность. Дошкольный возраст – это период активного усвоения ребенком разговорного языка,...
Игра на развитие речи «Закончи предложение»
Эта игра подходит для дошкольнико 4-6 лет. Обычно дети играют в нее с большим удовольствием. Игра отлично развивает логическое мышление, способствует расширению и обогащению словарного запаса деток. Если вы видете, что более сообразительные, активные дети первыми...
Календарь



РЕГИСТРИРУЙТЕСЬ!
Используя МААМ принимаете Cоглашение и ОД