 | Наталья Толоватюк. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Составление рассказов, обучение рассказыванию
|
Цель: Формирование навыков составления рассказа и пересказа художественного текста с использованием мнемотехники. Задачи: Коррекционно-обучающие: Формирование: -навыков отвечать на вопросы фразой из 3-4 слов, объединять фразы в короткий рассказ из 4-5 предложений.... |
|
Рекомендации к составлению конспекта НОД по творческому рассказыванию в подготовительной группе. 1. Указать вид НОД и тему. Например, придумывание детьми конца рассказа, начатого воспитателем: «Наташин подарок» или «Как Мишка потерял варежку». 2. Программные... |
|
Конспект интегрированного занятия по развитию речи на тему: «Удивительное путешествие» для детей старшей речевой группы с использованием здоровьесберегающих технологий ( учитель-логопед Салодкая Светлана Владимировна, МДОУ «ЯСЛИ-САД №27 комбинированного типа»... |
Составление рассказов, обучение рассказыванию
|
Программное содержание: закрепить знание времен года, зимних месяцев, учить составлять небольшие рассказы об изменении в природе в разное время года, использовать слова отражающие признаки зимы, развивать чувство эстетического восприятия в любовании природой.... |
|
Программное содержание: -учить детей отвечать на вопросы по содержанию картины, составлять рассказ; - развивать тактильную чувствительность, умение формировать направление воздушной струи; - закреплять знания детей о зимних развлечениях, вызвать положительные эмоции.... |
|
Конспект НОД, включающей восприятие детьми произведений искусства. Рассматривание картины «Кошка с котятами». 1. Кто изображен на картинке? ( кошка) Кошка какая? ( большая, пушистая, ласковая, красивая) Котята какие? ( маленькие, пушистые, смешные) Что делает... |
|
Тема: «Составление короткого рассказа из личного опыта «Как я провел выходные». Задачи: Закреплять умение составлять короткие рассказы из личного опыта. Продолжать учить составлять словосочетания из существительных и прилагательных; существительных и глаголов.... |
|
«Лесная история» ПРОГРАМНОЕ СОДЕРЖАНИЕ: Связная речь: Побуждать детей к составлению коротких рассказов по описанию набора игрушек Грамматика: Учить понимать и правильно использовать в речи предлоги «в», «на», «под», «между». Закрепить умение образовывать... |
|
Воспитатель: МБДОУ Березка Щербак С. В. Тема «Составление рассказа из личного опыта». «Экскурсия в библиотеку». Цель: Развивать у детей умение составлять рассказ из личного опыта. Задачи: 1. Закрепление у детей знания и представления о профессии библиотекарь... |
|
Программное содержание: закрепление представлений детей о характерных признаках осени и осенних явлениях. Задачи: Развивающие: 1. Развивать словарный запас - называть отличительные признаки осени, диких животных, птиц используя картинки. Продолжать развивать... |
Популярное из нового
Осень — время холодов, затяжных дождей ипростуд. Именно в это время происходит всплеск заболеваемости. Впереходный период иммунитет снижается, что приводит к болезням. Выход есть — усиленная... |
19 сентября свой день рождения отмечает смайлик — особый знак, используемый в электронной переписке для обозначения эмоций. Прекрасный день, чтобы потренироваться с детьми распознавать эмоции и... |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Конспект организованной образовательной деятельности по...
18 сентября 2024 в 09:07
Уборка на оз. Байкал
18 сентября 2024 в 09:06
Применение дидактических игр по сказкам А. С. Пушкина в...
18 сентября 2024 в 09:04
Конспект образовательной деятельности с детьми старшей...
18 сентября 2024 в 09:01
Мастер-класс по рисованию красками с использованием...
18 сентября 2024 в 08:58
МААМ в соцсетях
  |
