![]() | Ивко Надежда. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Обучение грамоте. Звуки, буквы, слоги
Цель: Обозначать правильно буквы Я звуками. Задачи: Формировать у детей понятие, что сочетание звуков [й а], слышится в начале слова и после гласного звука и образует слог, слоговом составе слова; закреплять умение определять первый звук в слове, производить... |
Тема №1: . Знакомство со звуком [а], буквами А, а. Цели: развивать слуховое внимание и память, совершенствовать мелкую моторику пальцев, учить выделять звук [а] из начала и середины слова, ввести понятие «гласный» звук, познакомить с печатной буквой А ( заглавной и... |
Программное содержание: 1. Продолжать знакомить детей с гласными звуками, закрепить знания гласных звуков и букв, а также знакомство со звуком йо и буквой Ё; 2. Формировать умение быстро схватывать смысл читаемого, запомнить, строить высказывание; 3. Продолжать... |
Обучение грамоте. Звуки, буквы, слоги
Цель:- Совершенствовать слуховое внимание и восприятие детей. Учить определять количество и порядок слов в предложении. Материалы: Карточки из математических наборов, мелкие предметы, листы бумаги, карандаши. Ход: 1.... |
Программное содержание Цель: закрепить с детьми чёткость артикуляции звука "У". Задачи: • Побуждать детей произносить звуки с разной громкостью. • Развивать слуховое внимание. • Активизировать в речи детей слова со звуком "У". • Воспитывать усидчивость,... |
Цель:- формирование навыка анализа двусложных слов с открытым и закрытым слогом. Задачи: 1. Автоматизировать звук «Сь» в слогах, словах, предложениях. 2. Формировать понятие «мягкий согласный звук». 3. Учть определять позицию звука в слове. 4. Формировать навыки... |
НОД в младшей группе по теме «Снежная сказка». Цель. Упражнять детей в правильном произношении звука «с» изолированно, в словах и во фразовой речи. Развивать речевое дыхание, мелкую моторику и координацию движений. Закреплять умение определять один и много... |
Программное содержание: закреплять знания детей по развитию речи и обучению грамоте; совершенствовать умения самостоятельно, выразительно передавать содержание сказки; продолжать учить проводить слоговой анализ слов; упражнять в составлении предложений по схемам;... |
Цель: Расширить знания детей о цирке и цирковых артистах. Познакомить с новым звуком и обозначать буквой, учить давать характеристику звуков и проводить звуковой анализ слова. Учить делать самомассаж шестигранным карандашом, формировать элементарные графические... |
Практический материал на занятиях. Определи место звука «З» в словах ( в начале, в середине, в конце. Закрась соответствующий квадрат на схеме. Определи место звука «А» в словах ( в начале, в середине, в конце. Будь внимателен: в некоторых... |
Популярное из нового
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
День театра в средней группе
17 августа 2024 в 13:07
Конспект НОД по физическому воспитанию и развитию детей...
17 августа 2024 в 12:31
Конспект занятия «Наблюдение за щенком»
17 августа 2024 в 12:24
Летняя деятельность дошкольников на прогулке
17 августа 2024 в 12:04
Фотоотчёт «Нетрадиционная техника рисования на пищевой...
17 августа 2024 в 11:40