 | Анищенко. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Сосульки
|
Конспект занятия по изобразительной деятельности во II младшей группе «Все сосульки - плаксы» Образовательная область: Художественное творчество ( рисование) Цель: учить детей рисовать предметы в форме треугольника, заостряя хотя бы один уголок; развивать навыки... |
|
"Сосульки тают". Образовательная область: художественно-эстетическое воспитание. Цель: учить аккуратно рисовать сосульки , используя тонкую и толстую кисть, рисуя всем ворсом и тычками. Интеграция образовательных областей. 1. ОО «Художественно-эстетическая».... |
|
Самоанализ НОД по художественно – эстетическому развитию ( лепка из соленого теста) «Сосульки» Группа: средний дошкольный возраст ( 4 – 5 лет) Анализ ситуации: 1. Какова роль данного занятия в развитии личности ребенка? Лепка – самый осязаемый вид... |
Сосульки.
|
Конструкт образовательной деятельности для детей 1 младшая группа дошкольного возраста. Составитель: Шаповалова М. В. Возраст: 2-3 года Тема: « Сосульки – плаксы» Форма организации: подгрупповая Виды деятельности: познавательно-исследовательская, изобразительная... |
|
Задачи: Закрепить знания детей о круговороте воды в природе, умение понимать схематическое изображение явления, развивать эмоциональную отзывчивость на классические музыкальные произведения, умение ритмично двигаться под музыку, рисовать сюжетно, память;... |
 |
|
b]Тема: «Осторожно сосульки снег с крыши/» Цели: дать знания о том, что сосульки могут быть опасны для человека ( если упадут с крыши- травма и вспомнить, если облизывать или есть- ангина) ; учить уберечься от сосулек в конце зимы- начале весны, подчиняться... |
|
Уважаемые коллеги! Вашему вниманию была представлена интегрированная непосредственная образовательная деятельность по ИЗО деятельности в средней группе на тему: «Сосулька». НОД включает несколько образовательных областей: «Речевое развитие», «Художественно –... |
|
«Не ешь снег и сосульки! » Цели: дать знания о том, что сосульки снег могут быть опасны для человека ( если упадут с крыши- травма, если облизывать или есть- ангина) ; Материал: логическая картина «Как Вася заболел? » Ход бесе ды: 1. Беседа -Что значит быть... |
|
Речевое развитие: развивать диалогическую речь; развивать умение слушать воспитателя и правильно отвечать на его вопросы; учить отвечать на вопросы с опорой на картинку; активизировать словарь по теме; развивать умение чётко произносить слова, сочетая с движением... |
Популярное из нового
Ежегодно 3 декабря отмечается Международный день инвалидов
|
Отмечаем первый день зимы! |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
«Неделя здоровья в детском саду как одна из форм работы по...
30 ноября 2024 в 04:49
Консультация с родителями на тему: «Развитие сенсорных...
30 ноября 2024 в 03:10
Консультация с родителями на тему: «Почему ребенку нужна...
30 ноября 2024 в 01:54
Консультация с родителями на тему: «Как подготовить малыша...
30 ноября 2024 в 01:46
Конспект занятия по физическому воспитанию. Для детей...
30 ноября 2024 в 01:45
МААМ в соцсетях
   |
![«Гласные звуки [А], [У] и [О]». Организованная образовательная деятельность по обучению грамоте](/upload/zoloto/1795872.jpg)
