 | Жанылай Джанатаева. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: ЗОЖ, здоровье. Все о здоровье для детей
|
«Забота о здоровье - это важнейший труд воспитателя. От жизнерадостности детей зависит их духовная жизнь, мировоззрение, умственное развитие, прочность знаний, вера в свои силы». В. А. Сухомлинский. В настоящее время в России сложилась крайне отрицательная... |
 |
|
Познавательно-тематическое развлечение в средней группе «ЕСЛИ ХОЧЕШЬ БЫТЬ ЗДОРОВ! » Цели: закрепить умения и навыки, полученные в процессе воспитательно-образовательной деятельности по сохранению и укреплению собственного здоровья. Создать радостное настроение,... |
ЗОЖ, здоровье. Все о здоровье для детей
|
Программное содержание: • Учить детей ходить по гимнастической скамейке, сохраняя равновесие. • Упражнять в подлезании под дугу; в ходьбе по ребристой доске; в ползании на четвереньках между предметами. • Развивать ловкость, ориентировку в пространстве,... |
|
ОПЫТ РАБОТЫ ПО ТЕМЕ: «ЗДОРОВЬЕСБЕРЕГАЮЩИЕ ПОДХОДЫ В ВОСПИТАНИИ И ОБУЧЕНИИ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА. Автор опыта работы: Кудряшова Л. С. 2017 год Сущность опыта состоит в обеспечении физического здоровья, здорового образа жизни... |
 |
|
Конспект занятия по лепке в 1 младшей группе на тему «Витамины». Составила воспитатель Малхазян Каринэ Хазаросовна. Полянский детский сад «Родничок» общеразвивающего вида Рязанской области. Программное содержание: Цель: Учить детей отщипывать маленькие кусочки... |
|
Вед. Внимание! Внимание! Мы начинаем КВН. Все мы хотим быть здоровыми, сильными, красивыми. Сегодня мы с вами попробуем разобраться, что же поможет нам такими стать. В нашей игре участвуют две команды. Давайте их поприветствуем. Команда «Крепыши» и команда... |
|
Формы, методы и средства оздоровления детей в ДОУ. 1. Обеспечение здорового ритма жизни. o Обеспечение благоприятного психологического климата; o Щадящий режим ( адаптационный период) ; o Гибкий режим o Строгое соблюдение двигательного режима и режима дня; o... |
|
«Истоки способностей и дарований детей – на кончиках их пальцев. От пальцев, образно говоря, идут тончайшие нити – ручейки, которые питают ум ребенка. Другими словами, чем больше мастерства в детской руке, тем умнее ребенок. » В. Сухомлинский – Крикните громко и... |
Популярное из нового
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
«Развитие эмоционального мира ребенка при использовании...
25 ноября 2024 в 02:37
Новогодний сценарий «Приключения красной Шапочки»
25 ноября 2024 в 02:20
«Родители-первые воспитатели»
25 ноября 2024 в 02:15
Конспект занятий «Горжусь, что я русский!» к Дню рождения...
25 ноября 2024 в 02:13
«Мама в жизни ребенка»
25 ноября 2024 в 02:00
МААМ в соцсетях
   |
