![]() | Наталья Платонова. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Исследовательская и экспериментальная деятельность
![]() |
«Превращения цветных мелков». Воспитатель : Черноштан Н. В Программное содержание: Формировать представление о соли, как о продукте, необходимом для человека; о способах её добычи. В ходе экспериментальной деятельности познакомить детей со свойствами и качествами... |
![]() |
Исследовательская и экспериментальная деятельность.
Цель: Уточнить и расширить знания педагогов по проектной и исследовательской деятельности в ДОУ. Задачи: 1. Повысить профессиональную компетентность в планировании проектно-исследовательской работы. 2. Развивать умение дискуссировать в группе, планировать работу по... |
Задачи: • развитие первичных естественнонаучных представлений, наблюдательности, любознательности, активности, мыслительных операций ( анализ, сравнение, обобщение, классификация, наблюдение) ; • формирование умений комплексно обследовать предмет. В уголке... |
Цель: Вовлечение детей в элементарную познавательно – исследовательскую деятельность по изучению качеств и свойств неживой природы. Задачи: Обучающая -познакомить детей со свойствами воды ( вкус, цвет, запах) ; -активизировать и обогащать словарь детей ... |
Воспитатель Ведерина Марина Сергеевна МБДОУ ДС № 402 г. Челябинска Конспект НОД по познавательному развитию в старшей группе "Царство воды". Вид: экспериментирование. Тема: «Царство воды». Цель: закрепление и расширение представлений детей о качествах и... |
Муниципальное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад» №8 ОД : Речевое развитие Тема : «Сказки волшебного леса» ( с элементами экспериментирования) составила воспитатель: О. В. Антохи 2017г Цель: Развитие свободного общения со взрослыми и... |
Открытое занятие-экспериментирование в старшей группе «Волшебница-Вода» Подготовила воспитатель: Донец С. Н Задачи: 1. Продолжать знакомить со свойствами воды. 2. Развивать мыслительную активность и самостоятельно делать воды; 3. . Воспитывать умение работать... |
Цель: формировать представление о воздухе, его свойствах ( бесцветный, не имеет запаха, легче воды, движется) ; о роли в жизни живых существ. Задачи: - формировать интерес к познавательной деятельности и экспериментированию. - развивать мышление, умение детей... |
Популярное из нового
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Конспект по окружающему миру и рисованию в средней группе...
17 августа 2024 в 21:20
Комплекс утренней гимнастики с Мячом. Средняя группа
17 августа 2024 в 21:18
Фотоотчет во второй младшей группе. 16 августа — самый...
17 августа 2024 в 20:45
«Все профессии важны, все профессии нужны»
17 августа 2024 в 20:38
Сценарий праздника «День Российского флага» для детей...
17 августа 2024 в 20:29