 | Трифонова Мария. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Развитие речи. Консультации для педагогов
|
В настоящее время проблемой применения фольклора в обучении и воспитании детей занимались А. П. Илькова Н. П. Кузьмина, Н. И. Политова, А. В. Соболева Воздействие фольклора на психическое развитие детей раннего возраста и дошкольников отражено в ряде работ ( В. П.... |
|
Картотека дидактических игр по развитию речи. Игра «Солнце или дождик? » Цель. Учить детей выполнять действия согласно различно¬му звучанию бубна. Воспитание у детей умения переключать слуховое внимание. Краткое описание: Взрослый говорит детям: «Сейчас мы с вами... |
|
Непосредственно – образовательная деятельность по развитию речи в средней группе Цель: . Воспитывать любовь к природе, к животным – обитателям леса. Развивать фонематическое восприятие, словарь детей. Учить различать на слух слова с определенным звуком. Упражнять в... |
Развитие речи. Консультации для педагогов
|
Фонематический слух это способность правильно слышать и узнавать звуки. Фонематический слух является одной из составляющих фонематической функции. Фонематический слух и речевой слух - это по сути одно и то же. Благодаря фонематическому слуху ребёнок может распознать... |
|
Малые фольклорные формы как средства развития речи дошкольников Подготовила: воспитатель 2 младшей группы «Умка» Поташина Е. А. Малые жанры фольклора в детском чтении Прибаутки и небылицы Первое знакомство ребёнка с искусством... |
|
Актуальность . Речь тесным образом связана со всеми сторонами человеческого сознания: Является средством общения; Является средством передачи усвоения исторического опыта; является орудием интеллектуальной деятельности ( восприятия, памяти, мышления, воображения.... |
|
Воспитание звуковой культуры речи включает работу по обучению правильному звукопроизношению, которая всегда выделялась как ведущая линия развития речи детей 3-4 лет. Очень важно мне, как педагогу учитывать разный речевой уровень детей, которые пришли в детский сад... |
|
Речь – сложная и специально организованная деятельность, которая является регулятором человеческого поведения. Речь принимает участие в мыслительных процессах и овладение родным языком, как средством и способом общения и познания, является одним из самых важных... |
|
"Риторика для малышей. Развитие коммуникативно-речевых навыков у детей дошкольного возраста" Существование человечества немыслимо вне коммуникативной деятельности. Мы постоянно запрашиваем, передаем и храним информацию, т. е. активно занимаемся коммуникативной... |
|
Задачи: 1. Формировать умение отвечать на вопросы, повторять не сложные фразы. Поощрять попытки детей по собственной инициативе или по просьбе взрослого рассказывать свои впечатления по данной теме. Закреплять знания об игрушках ( называть их части) Обогащать... |
Календарь
|
18 января 2025 суббота
Лепим, клеим и рисуем снеговиков  19 января 2025 воскресенье
Всемирный день снега и день зимних видов спорта!
 С Крещением!
 Какой ваш любимый зимний вид спорта?  |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Сценарий Прощание с ёлочкой
17 января 2025 в 16:48
План-конспект занятия (подготовительная группа). Беседа о...
17 января 2025 в 16:47
Труд кормит, а лень портит. Развлечение в ДОУ
17 января 2025 в 16:45
Музей агроэкологии и охраны окружающей среды имени...
17 января 2025 в 16:45
«Я-Воспитатель»
17 января 2025 в 16:38
МААМ в соцсетях
   |
![«Заполни таблицу». Дидактическая игра для автоматизации звуков [Р], [Л] и [Ш] в предложениях с использованием кубика](/upload/zoloto/1814318.jpg)
