 | Самохина Ольга. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Лепка. Методические разработки
|
РИСОВАНИЕ «ПО МОТИВАМ ХОХЛОМСКОЙ РОСПИСИ» Программное содержание. Учить детей рисовать волнистые линии, короткие завитки и травинки слитным, плавным движением. Упражнять в рисовании тонких плавных линий концом кисти. Закреплять умение равномерно чередовать ягоды и... |
|
РИСОВАНИЕ ИЛЛЮСТРАЦИЙ К СКАЗКЕ Д. Н. МАМИНА – СИБИРЯКА «Серая шейка» Программное содержание. Развивать интерес к созданию иллюстраций к литературному произведению. Формировать умение выбирать эпизод, который хотелось бы передать в рисунке; создавать образы сказки (... |
|
РИСОВАНИЕ «СНЕЖИНКА» Программное содержание. Учить детей рисовать узор на бумаге в форме розеты; распологать узор в соответствии с данной формой; придумывать детали узора по своему желанию. Закреплять умение рисовать концом кисти. Воспитывать самостоятельность.... |
Лепка. Методические разработки
|
Пластилиновая фантазия Цель: создание условий для развития творческих способностей младших дошкольников, их эстетического развития. Задачи: • воспитывать желание своими руками создавать красивые поделки из пластилина, использовать их в игровой и театральной... |
|
РИСОВАНИЕ «ДЕТИ ДЕЛАЮТ ЗАРЯДКУ» Программное содержание. Учить детей определять и передавать относительную величину частей тела, общее строение фигуры человека, изменение положения рук во время физических упражнений. Закреплять приемы рисования и закрашивания... |
|
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Образовательное и воспитательное значение лепки огромно, особенно в плане умственного и эстетического развития ребенка. Лепка расширяет его кругозор, способствует формированию творческого отношения к окружающей жизни и нравственных... |
 |
 |
|
РИСОВАНИЕ «НАРИСУЙ СВОЮ ЛЮБИМУЮ ИГРУШКУ» Программное содержание. Учить детей рисовать по памяти любимую игрушку, отчетливо передавая форму основных частей и характерные детали. Закреплять умение рисовать и закрашивать рисунок, красиво располагать изображение на... |
|
РИСОВАНИЕ «ЧТО МНЕ БОЛЬШЕ ВСЕГО ПОНРАВИЛОСЬ НА НОВОГОДНЕМ ПРАЗДНИКЕ» Программное содержание. Учить детей отражать впечатления от новогоднего праздника; рисовать один, два и более предметов, объединённым общим содержанием; передавать в рисунке форму, строение,... |
Календарь
|
02 февраля 2025 воскресенье
Вот ёжик — ни головы, ни ножек!
 Победа в Сталинградской битве!
 Знакомимся с таинственным миром болот! * 03 февраля 2025 понедельник
|
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
ДИ с счетными палочками «Умные человечки»
1 февраля 2025 в 02:47
Беседа в старшей группе для детей с нарушением зрения...
1 февраля 2025 в 02:04
«Развивающие игры по методике Марии Монтессори для детей...
1 февраля 2025 в 00:38
План-конспект занятия по окружающему миру (ср. гр.) на...
1 февраля 2025 в 00:22
Комплексное занятие в первой младшей группе «Лучики для...
1 февраля 2025 в 00:10
МААМ в соцсетях
   |
