 | Хлыстун Вера. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Модель трёх вопросов. Образовательная технология
|
Уже середина осени. В этот период мы, взрослые, все чаще сталкиваемся с простудными заболеваниями у детей. Резкая смена температуры, сильные холодные ветра, затяжные дожди способствуют появлению симптомов респираторных заболеваний: заложенности носа, чихания, кашля и... |
|
Лексическая тема: Лес. Грибы и лесные ягоды. Родителям рекомендуется: 1. Рассмотреть с ребёнком иллюстрации грибов. • Побеседуйте о том, что в лесу растут ягоды и грибы. Ягоды растут на кустах или на веточках, грибы растут под деревьями, во мху, в траве. •... |
 |
Модель трёх вопросов. Образовательная технология
|
Лексическая тема: Фрукты. Сад. Родителям рекомендуется: 1. Рассмотреть с ребёнком натуральные фрукты, ягоды. • повторить обобщающие слова «фрукты», «ягоды»; • рассказать, где и как растут фрукты и ягоды ( в саду, на кустах, на деревьях) ; • знать фрукты и ягоды:... |
 |
|
В возрасте 2-3 лет многие дети начинают посещать детский сад. Первые дни - одни из самых волнующих в жизни каждой семьи: к какой воспитательнице попадет ребенок, понравится ли ему в детском саду, как быстро он привыкает к новой обстановке, найдет ли себе друзей, не... |
|
Цель: тренировать внимание, учить выделять предметы созданные человекам или природой, закреплять знания о функциях разных предметов и объектов природы, тренировать аналитическое мышление, умение выделять отличительные признаки путем сравнения. Материал: Две карточки... |
|
Лексическая тема: Овощи. Труд взрослых на полях и огородах Родителям рекомендуется: 1. Повторите с ребенком названия овощей, расскажите ребенку, какие из них являются корнеплодами. 2. Чтобы ребенок лучше закрепил названия овощей, загадайте ему загадки. Например:... |
|
Лексическая тема: Деревья и кустарники осенью Родителям рекомендуется: 1. Поиграть с ребенком в игру «Назови 5 деревьев». 2. Назови дерево ласково, а потом со словами «один», «два», «много». Дуб – дубок, один дуб, два дуба, много дубов. Береза -... |
|
Автоматизировать звук – значит ввести его в слоги, слова, предложения, связную речь. Многократное повторение речевого материала в период работы по автоматизации звуков малоинтересно и утомительно для ребёнка. Причины – отсутствие мотивации, однообразие средств,... |
Календарь
|
21 февраля 2025 пятница
Родной язык - народа достоянье!
 Идем на экскурсию! 22 февраля 2025 суббота
Президент подписал закон о ратификации Договора о дружбе, сотрудничестве и взаимной помощи между РФ и ДНР  |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Конспект занятия лепка «Мисочка для ежика»
20 февраля 2025 в 06:21
Рисование с детьми «День защитника Отечества»
20 февраля 2025 в 05:46
Квест на тему «Спасём планету от мусора» для...
20 февраля 2025 в 05:35
Оформление музыкального зала ко «Дню защитника Отечества»
20 февраля 2025 в 05:34
«Я рисую папу» Фотоотчет о рисовании праздничных портретов...
20 февраля 2025 в 05:22
МААМ в соцсетях
   |
