 | Боженко. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Весна. Конспекты занятий
|
«Путешествие в весенний лес» Цель: − закрепить знания детей о диких животных и их детёнышах; активизировать словарь по данной теме. Задачи: — закрепить умение детей называть детёнышей диких животных в единственном и множественном числе. — ввести в... |
|
Цель:Продолжать воспитывать интерес, наблюдательность и бережное отношение к неживой и живой природе родного края ; продолжать формировать представление о природных явлениях и их взаимосвязи весной ;умение слушать и понимать вопрос воспитателя ;совершенствование... |
|
Конспект интегрированного занятия в старшей группе. Тема: «Как медведь весну встречал» Цель: Закреплять знания об изменениях природы весной. Задачи: 1. Продолжать учить: • согласовывать существительные с другими частями речи в составе простого предложения; •... |
Весна. Конспекты занятий
|
Под музыку песни « Солнечная капель» дети входят в зал и садятся на стульчики. На середину зала выходят четверо детей. 1. К нас весна шагает Быстрыми шагами И сугробы тают Под её ногами. 2. Чёрные проталины На полях видны Видно очень теплые Ноги у весны. 3.... |
|
Конспект интегрированной организованной образовательной деятельности в средней группе. Познавательное и речевое развитие с использованием игровых и информационно-коммуникационных технологий. Составитель: Шаркова У. Ю. Интегрированная организованная деятельность... |
|
Эксперименты в старшей группе «Фантазеры» на тему: «Мы исследователи» ( Весенние явления. ТАЯНИЕ СНЕГА. Цель: Подвести детей к пониманию того, что снег тает от любого источника тепла. Ход: Наблюдать за таянием снега на теплой руке, варежке, на батарее, на грелке и... |
|
Весенние секреты ( средняя группа) Программное содержание : продолжать расширять представления о жизни диких животных весной; учить узнавать и называть дикое животное и го детеныша, используя метод символической аналогии; развивать связную монологическую речь,... |
|
Развитие речевой активности детей с помощью использования специально подобранных игр и упражнений по общей, мелкой и артикуляционно-лицевой моторике. Задачи: Образовательные: Учить детей отвечать на вопросы полными предложениями. Обогащать и активизировать словарь,... |
|
Конспект интегрированного занятия в старшей компенсирующей группе Тема: «К нам весна шагает. » Цель: развитие речевой активности детей с помощью использования специально подобранных игр и упражнений по общей, мелкой моторике. Задачи: Образовательные: -Обогащать и... |
|
ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА организации совместной непрерывной непосредственно образовательной деятельности с детьми Воспитатель: Возмищева Т. С. ДОУ: МБДОУ «Детский сад № 52» АГО Тема: «Весна, свойства воды». Возрастная группа: старшая ( 5-6 лет) Форма НОД:... |
Календарь
|
02 января 2025 четверг
2025 год объявлен Президентом РФ Годом 80-летия Победы в Великой Отечественной войне, Годом мира и единства в борьбе с нацизмом  03 января 2025 пятница
|
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
«Веселый снеговик». Конспект НОД по аппликации в...
1 января 2025 в 17:55
Фотозарисовка «Любуемся красотой зимней природы»
1 января 2025 в 17:48
Творческая мастерская «Новый год своими руками». Фотоотчет
1 января 2025 в 17:43
«В поисках Золотого ключика». Интегрированное занятие в...
1 января 2025 в 17:36
Речевая готовность ребенка к школе
1 января 2025 в 17:32
МААМ в соцсетях
   |
