 | Мухамеджанова К.А.. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Экология, природа. Праздники, сценарии
|
Пояснительная записка В дошкольном детстве закладываются основы личности, в том числе позитивное отношение к природе, окружающему миру. Детский сад является первым звеном системы непрерывного экологического образования, поэтому не случайно перед педагогами встает... |
 |
|
Действующие лица: Красная шапочка, волк, лето – взрослые; Зайчики, белочки, капельки – дети. Ведущий: Паровоз наш не большой, Паровоз наш не простой В нём колёса не стучат Состоит он из ребят. Едем, едем друг за другом, Едем лесом, Едем лугом Остановка на... |
Экология, природа. Праздники, сценарии
|
Сценарий экологического занятия « В гостях у Феи Софии». ЗАДЧИ: - формировать у ребят представление о загрязнении экологии – леса, воды -воспитывать бережное отношение к природе, окружающей среде - развивать экологическую культуру ОБКРУДОВАНИЕ: ОФОРМЛКНИЕ ЗАЛА:... |
|
Сценарий экологической сказки-инсценировки для детей среднего дошкольного возраста « Идем в гости к зайчику Пусу». Цель: - закрепить знания о правилах поведения в лесу. Задачи: расширять представления о лесе и его обитателях, формировать элементы экологического... |
|
Сценарий экологического праздника «Эколята дошколята» Цель: прививать у ребят любовь к природе, прививать желание оберегать и сохранять нашу планету. Воспитывать чувство ответственности. Задачи:  Развивать у ребят познавательный интерес к окружающему... |
|
Общение с природой, познание её тайн облагораживает человека, делает его более чутким и восприимчивым. Это является важным аспектом всестороннего и гармоничного развития личности ребёнка. В дошкольном возрасте экологическое воспитание проходит через ознакомление... |
|
Сценарий экологического праздника для детей старшего дошкольного возраста «давайте сохраним природу! » Задачи: 1. Формировать основы экологической грамотности: представления детей о том, что живая природа нуждается в помощи и защите. 2. Воспитывать бережное и доброе... |
|
Цель: воспитание эмоционально-положительного, бережного, заботливого отношения к миру природы и окружающему миру в целом. Задачи:  формировать умения и навыки наблюдений за природными явлениями и объектами;  закрепить и расширить знания... |
|
Ответы: 1) . Экология – с греческого языка слово «экология» значит – наука о доме. Потому что oikos – это дом, а logos – учение. 2) . Наибольшую тревогу вызывают: 1. парниковый эффект; 2. загрязнение воздуха; 3. разрушение озонового слоя; 4. накопление ядовитых... |
Календарь
|
09 февраля 2025 воскресенье
Самолёт построим сами!
 Бережем зубки с детства!
 Играем в волейбол!
Готовим, играем и учимся с пиццей!  10 февраля 2025 понедельник
Чудеса-кудеса!
Велесов День Посвящается памяти А. С. Пушкина!
 Праздник фасоли и горошинки!
Путешествуем в прошлое утюга!  |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Конспект занятия в первой младшей группе «Не грусти,...
8 февраля 2025 в 01:55
Сценка для старшеклассников к празднику 8 Марта «Даёшь...
8 февраля 2025 в 01:44
Конспект педагогической мастерской для родителей на тему:...
8 февраля 2025 в 01:12
Конспект занятия по опытно-экспериментальной деятельности...
8 февраля 2025 в 00:40
Фотоотчет о мероприятиях в начальной школе, посвященных Дню...
8 февраля 2025 в 00:21
МААМ в соцсетях
   |
