 | Дарья Лазарева. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Развитие речи. Консультации для педагогов
 |
|
«Формирование речевых навыков детей посредством применения дидактических игр в соответствии с ФГОС ДО» ПОДГОТОВИТЕЛЬНАЯ К ШКОЛЕ ГРУППА Февраль 1 неделя Дидактическая игра «Доброе утро, охотник» Цель социально-коммуникативного развития: сформировать представление о... |
|
«Формирование речевых навыков детей посредством применения дидактических игр в соответствии с ФГОС ДО» ПОДГОТОВИТЕЛЬНАЯ К ШКОЛЕ ГРУППА Апрель 1-2 неделя Экскурсия «На почте» Цель социально-коммуникативного развития: привить понятие об этикете. Объяснить детям, что... |
Развитие речи. Консультации для педагогов
|
«Формирование речевых навыков детей посредством применения дидактических игр в соответствии с ФГОС ДО» ПОДГОТОВИТЕЛЬНАЯ К ШКОЛЕ ГРУППА Январь 1-2 неделя Экскурсия «Знакомство с профессией врача ( медсестры) » Цель социально-коммуникативного развития: сформировать... |
|
ОТКРЫТЫЙ ПОКАЗ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПО РАЗВИТИЮ РЕЧИ В СРЕДНЕЙ ГРУППЕ, НА ТЕМУ: «КОСМИЧЕСКОЕ ПУТЕШЕСТВИЕ» Интегрированные образовательные области: коммуникация, физическая культура, социализация, художественное слово, здоровье. Образовательные. 1.... |
|
Игровое упражнение «Кто? Что? » Покажите ребенку любую иллюстрацию к сказке. Пусть он назовет слова-предметы, отвечающие на вопрос: «Кто? » или «Что? » Например: русская народная сказка «Царевна-лягушка» Кто? : сыновья, лягушка, Иван-царевич, заяц, щука, медведь,... |
|
Организованная образовательная деятельность по развитию речи: дифференциация звуков "з" — "с". Программное содержание: -упражнять детей в отчетливом произношении звуков "з" —"с"; -учить дифференцировать эти звуки, -называть слова, в которых слышатся звуки "с"... |
|
«Детский сад Тополёк» п. Демьянка – филиал МАУ ДО «Детский сад Солнышко» п. Туртас Уватского муниципального района КОНКУРС «Методическая шкатулка воспитателя» НОМИНАЦИЯ «Обобщение педагогического опыта» ТЕМА «Пальчиковые игры, как средство развития речи и... |
|
Цель – переключение внимания, улучшение координации и мелкой моторики, что напрямую воздействует на умственное развитие ребенка. Формирование правильного звукопроизношения, умение быстро и четко говорить, совершенствовать память, способность согласовывать движения и... |
|
Дошкольный возраст – это период интенсивного роста и развития ребенка. Именно в этом возрасте развиваются все психические процессы в организме. Речь не является исключением, ведь ребенок в процессе взаимодействия с миром и окружающими его людьми обогащает свой опыт,... |
Календарь
|
09 февраля 2025 воскресенье
Самолёт построим сами!
 Бережем зубки с детства!
 Играем в волейбол!
Готовим, играем и учимся с пиццей!  10 февраля 2025 понедельник
Чудеса-кудеса!
Велесов День Посвящается памяти А. С. Пушкина!
 Праздник фасоли и горошинки!
Путешествуем в прошлое утюга!  |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Рисование пипетками для младшего дошкольного возрасти «Мы...
8 февраля 2025 в 10:43
Фотоотчет об экскурсии в пожарную часть
8 февраля 2025 в 10:43
Фотоотчет о тематической неделе «Инструменты и материалы»
8 февраля 2025 в 10:41
Педагогический проект в старшей группе на тему: «Приобщение...
8 февраля 2025 в 10:40
«Детям о пионерах-героях в годы Великой Отечественной...
8 февраля 2025 в 10:38
МААМ в соцсетях
   |
