 | Леонтьева Дарья. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Дифференциация и автоматизация звуков
|
Программные задачи: 1. Закреплять образование слов с уменьшительно-ласкательными суффиксами и с суффиксами увеличительного значения. 2. Закреплять образование родственных слов. 3. Обогащать словарь детей прилагательными, обобщающими понятиями. 4. Развивать... |
|
Цель: автоматизация [Р] в слогах, словах и предложениях Образовательная задача: - Закреплять знания по лексическим темам «Овощи», «Транспорт». Коррекционные задачи: - Развивать фонематическое и слуховое восприятие. - Развивать артикуляционную и общую... |
|
I. Здравствуйте, дети! А хотите сегодня попасть в сказку? Тогда мы с вами поиграем с такими звуками как К и Кь и попадем в сказку " Красавица и чудовище" II. Повторяйте за мной: 1. Автоматизация звуков в прямых слогах:КА, КО, КУ, КЫ- КО, КУ, КЫ, КА 2. Автоматизация... |
Дифференциация и автоматизация звуков.
|
МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДЕТСКИЙ САД № 27 «СКАЗКА» Цель: Автоматизация твердого звука [Р] в словах и предложениях. Задачи: Предметные: • Закреплять правильную артикуляцию звука [Р], закреплять навык правильного произношения... |
|
Анализирующий – учитель – логопед Цель посещения – самоанализ занятия Этап работы – автоматизация звука « Р» Форма занятия – индивидуальная Возраст ребенка – 6 лет Тема: «Автоматизация твердого звука [Р] в слогах, словах и предложениях». Занятие входит в систему... |
|
В последние годы все чаще встречаются дети , имеющие нарушение произношения смычных переднеязычных звуков Т, Д. Ощущая нехватку речевого материала для автоматизации этих звуков я нашла несколько чистоговорок в интернете и добавила множество придуманных мною.... |
|
Автоматизация звука [Л]. Цели: Коррекционно-образовательные: - автоматизировать звук [л] в слогах, словах, словосочетаниях - уточнить артикуляцию и характеристику звука [л] - формировать умение согласовывать имя существительное с числительным - формировать умение... |
|
Задачи: Образовательные: Развивать артикуляционную моторику, тонкую моторику пальцев рук, закреплять навык автоматизации звука «Ш» в слогах, словах, фразах, навык чтения слогов, развивать фонематический слух, зрительное и фонематическое восприятие, внимание, учить... |
|
Игровые технологии формирования звукопроизношения у детей 4-7 лет Технология – это совокупность приемов, которые применяются в каком-либо деле, мастерстве, искусстве. Игровые технологии рассматриваются как целостное образование, охватывающее определенную часть... |
 |
Календарь
|
21 января 2025 вторник
Устраиваем день обнимашек в детском саду  22 января 2025 среда
ВСЕ нетрадиционные способы нарисовать зиму!
Треугольный день
День авиации войск ПВО России
|
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
«Живи солдат». Стих
20 января 2025 в 18:53
Консультация для родителей «Что такое гимнастика для мозга»
20 января 2025 в 18:52
Детский мастер-класс по изготовлению объёмной поделки...
20 января 2025 в 18:51
Использование технологии ’’Говорящая стена’’ в работе с...
20 января 2025 в 18:50
Консультация для родителей. «Рождественский пост»
20 января 2025 в 18:50
МААМ в соцсетях
   |
