![]() | Юлия Куликова. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Театр. Конспекты театрализованной деятельности
![]() |
Сценарий сказки «Глупый мышонок» Действующие лица: Ведущий, Мышка, Мышонок, Петух, Курица, Свинья, Шмель, Козел, Воробей, Собака, Бабочка, Кот, Божья коровка Вед: На лесной опушке в уютной избушке жили-были мышки. Каждое утро маленький мышонок отпрашивался у своей... |
Цель: формировать у детей интерес к игре драматизации, эмоциональную отзывчивость в исполнительской деятельности, углублять, воспитывать у детей интерес к творчеству и сказкам других народов. Задачи: 1. Обучать детей переносить сюжет сказки в игру драматизацию.... |
Театр. Конспекты театрализованной деятельности
Цель: совершенствовать коммуникативные навыки детей дошкольного возраста. Задачи: укреплять психическое и физическое здоровье детей; развивать способность понимать настроение другого участника; развивать воображение; упражнять детей в изображении образов в... |
![]() |
Цель: Формировать у детей понятие о театре как об искусстве изображения драматических произведений на сцене, воспитывать интерес к театрально-игровой деятельности, совершенствовать их музыкальные способности при создании художественного образа. Задачи:... |
НОД ( область - физическая культура) – сюжетно-игровое занятие с элементами театрализации. ( для детей старшей группы) Ответственный, автор сюжета и художественного текста – инструктор по физической культуре МДОУ Детский сад №135 Протасова Елена Валентиновна.... |
МБДОУ «Высокогорский детский сад «Бэлэкэч» комбинированного вида Высокогорского муниципального района РТ воспитатель: Каримуллина М. Г. Театрализованная НОД «Сказка «Теремок» Образовательная область: Речевое развитие. Цель: Формировать у детей интерес к играм –... |
Программное содержание: Знакомить детей с предметами быта русского народа через театрализованную деятельность. Расширять и обогащать знания детей о любимых сказочных героях, об использовании русской утвари в сказках. Побуждать к импровезированию и использованию... |
Цели занятия: 1. Закрепление и обобщение знаний детей о сказках - названия, героев, их диалоги, последовательность сказок. 2. Активизация речевой деятельности детей, совершенствование выразительности речи. 3. Создание положительного, радостного настроения.... |
Популярное из нового
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Мастер-класс по изготовлению этикетки на банку ко «Дню...
16 августа 2024 в 19:19
Мастер-класс по рисованию гуашью методом тычка с...
16 августа 2024 в 19:07
Конспект занятия по рисованию с элементами ТРИЗ «Зимняя...
16 августа 2024 в 19:03
Рабочая программа «Хозяюшка» в старшей и подготовительной...
16 августа 2024 в 18:41
Консультация для воспитателей «Квест-игра как средство...
16 августа 2024 в 18:01