 | gagarina gagarina. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Средняя группа
|
Арутюнян Юлия Гнеловна Задачи ООД: Развивающие: Развивать основы экологической культуры, любознательности. Формировать умение проводить простейшие исследования, фиксировать наблюдения, делать выводы, создавать модель происходящего. Словарная работа: активизировать... |
|
Цель: актуализация знаний об аквариумных рыбках через формирование речи дошкольников с ОНР. Задачи: • воспитывать соревновательные качества, чувство взаимоподдержки, взаимовыручки, умение действовать в команде сообща; • воспитывать любовь, интерес и бережное... |
|
Дополнительная общеразвивающая программа «В стране добрых дел» Возраст детей 4-5 лет ( социально-коммуникативное развитие) Срок реализации программы: 1 год [/i] Пояснительная записка Дошкольное детство — начальный этап социальной жизни человека, и от того,... |
Средняя группа.
|
Отчет о празднике 23 февраля в средней группе Одна из важнейших задач современного общества – гражданско-патриотическое воспитание подрастающего поколения, которое необходимо начинать в дошкольном возрасте, в период становления личности. В рамках воспитания... |
|
Познавательно-творческий проект для детей средней группы «Круглый год» Долгосрочный ( октябрь - май, познавательно – творческий проект для детей средней группы) Актуальность Мир огромен, а ребёнок ещё мал, опыт его ограничен. Поэтому нужно знакомить с природой... |
|
НОД в средней группе «В гостях у светофора Моргайкина» Виктория Титко ГБДОУ №7 Выборгского района, г. Санкт-Петербург Программные задачи: • закрепить знания детей о светофоре, о его сигналах; • систематизировать знания детей о дорожных знаках, об их значении; •... |
|
Цели и задачи: • воспитание патриотизма, чувства гордости за подвиги советских людей; • познакомить детей с подвигами их родных и земляков на фронте и в тылу; • познакомить с особенностями празднования 9 Мая в нашей стране в наше время и раньше: • учить общению со... |
 |
|
В средней группе мы начинаем закладывать у детей эмоциональное отношение к объектам живой природы. Для этого используем следующие методы и приёмы. Используем как традиционные методы, так и инновационные. Наглядные ( наблюдения, экскурсии, иллюстрации, просмотр... |
|
Задачи: 1. Ввести детей в тему, подготовить к разговору о своих чувствах. 2. Учить детей технике дыхания ( короткий вдох - длинный выдох) и произвольному расслаблению различных групп мышц, чередованию периодов максимального напряжения определённого участка тела и... |
Популярное из нового
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
«Ручной труд как совместная деятельность с родителями»
23 ноября 2024 в 19:40
Формирование основ ведения ЗОЖ у детей дошкольного возраста...
23 ноября 2024 в 19:39
«Портретная живопись»
23 ноября 2024 в 19:39
Открытая НОД по познавательному развитию (ФЭМП)...
23 ноября 2024 в 19:36
«Рассматривание картины «Кошка с котятами» во второй...
23 ноября 2024 в 19:35
МААМ в соцсетях
   |
