 | Екатерина Алибекова. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Конспекты занятий. Все конспекты
|
Конспект занятия во второй младшей группе по теме «Вкусная профессия». Цель: дать представление детям о профессии повара. Задачи: 1. знакомить детей с профессиями; 2. формировать знания детей о профессии – повар: готовит разнообразные блюда, работает на кухне,... |
|
Тема: «Составление коллажа и рассказа по картине «Весна пришла». Предварительное содержание. Развивать речевые способности детей, стимулируя речевую активность. Упражнять в подборе определений, сравнений, слов-действий, распространение предложений. Составлять... |
|
Цель: обучение практическим приемам работы со сказками, раскрытие творческого потенциала педагогов. Необходимые материалы и оборудование: листы бумаги формата А4 из расчета два листа на количество участников; цветные карандаши, фломастеры; таблички с названием... |
Конспекты занятий. Все конспекты
|
Составила учитель-логопед Никифорова Н. П. Цель: Автоматизировать четкое произношение звука [Р] на материале темы «Человек»- Имя. Задачи: Коррекционно-образовательные: • закреплять правильное произношение звука [Р] изолированно, в слогах, словах, предложениях ,... |
|
Тема: «Насекомые нашего края» Задачи: 1. Образовательные: Уточнить представления детей об экологическом равновесии. Расширять знания детей о жизни насекомых, их пользе и вреде, защите от них человека. Закреплять умение различать по внешнему виду и правильно называть... |
|
Наблюдение за снегопадом. Что за звездочки сквозные На пальто и на платке? Все сквозные, вырезные А возьмешь - вода в руке? ( снежинки) Беседа «Что такое снег? » Падают белые снежинки, ложатся на землю, на крыши домов. Снежинки похожи на белые звездочки. Можно их... |
|
Тема: СТИХОТВОРЕНИЕ А. БАРТО «ЗАЙ КА». Интеграция образовательных областей: речевое развитие, физическое развитие, социально-коммуникативное развитие. Цели: помочь вспомнить стихотворение А. Барто «Зайка» из цикла «Игрушки», продолжить учить согласовывать слова в... |
|
Дети входят в зал, садятся. М. Р. : Здравствуйте, ребята! Сегодня к нам пришли гости, они очень волнуются, ведь они у нас впервые! Так давайте будем с вами радушными и гостеприимными хозяевами, и, в первую очередь, с гостями поздороваемся. Но не просто так, а... |
|
Тема: Сказка «Курочка Ряба» Интеграция образовательных областей: художественно-эстетическое развитие, речевое развитие, познавательное развитие. Цели: учить слушать произведение русского народного творчества, отвечать на вопросы; продолжать учить скатывать из комка... |
 |
Популярное из нового
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Подвижная игра для детей 2–4 лет «Зайчики и медведь»
26 ноября 2024 в 02:15
Квест-игра «Финансовая академия» с пожилыми инвалидами
26 ноября 2024 в 02:08
Консультация для родителей «Как отвечать на детские вопросы»
26 ноября 2024 в 01:37
Конспект занятия по теме «Караван верблюдов» для...
26 ноября 2024 в 01:10
Итоговое мероприятие во второй младшей группе, «Поможем...
26 ноября 2024 в 01:02
МААМ в соцсетях
   |
