 | Надежда Ворочкова. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Заяц, зайчики. Сказки, стихи, детская литература
|
Программные задачи: Обучающие :отвечать на вопросы; использовать речевые обороты для сравнения; образовывать уменьшительные прилагательные с помощью суффикса -еньк, согласовывая с родом исходных прилагательных; пересказывать текст с опорой на графические схемы;... |
|
Цель: Создание условий для формирования основ музыкальной культуры и развития творческого потенциала детей через ознакомления с музыкальными инструментами. Задачи. Образовательные: Систематизировать и закреплять знания об инструментах. Повышать интерес к музыкальной... |
|
План - конспект НОД с дошкольниками в Iмладшей группе «Карапуз» Дата 10. 02. 2017г. Воспитатель; Т. А. Иванова Тема:«Стихотворение В. Хорола «Зайчик». Посадка Лука в « Огороде на окне». Рисование « Зеленые стрелки-перышки у лука». Интеграция образовательных... |
Заяц, зайчики. Сказки, стихи, детская литература
|
Цель: Формирование правильных навыков выполнения основных движений. Задачи: Развивать умение сохранять устойчивое равновесие при ходьбе по уменьшенной площади опоры. Упражнять в энергичном отталкивании двумя ногами от пола и мягком приземлении. Упражнять в... |
|
Программное содержание: Образовательная область «Речевое развитие» Интеграция образовательных областей «Речевое развитие», «Познавательное развитие» «Социально-коммуникативное развитие». Тип НОД Познавательно - развивающее Возраст детей 4-5 года Форма проведения... |
|
На сцене слева располагается огород медведя, а справа куст зайца. Воспитатель: Как у Миши – то на грядке Все отлично, все в порядке – И морковка, и капуста! А у лентяя Зайца – пусто. Медведь: ( выходит под музыку) Берегу урожай очень строго, Не люблю я без... |
|
Задачи: Ситуативная беседа: Что делать если вы нашли в лесу маленького зайчонка, птенца и т. д. Как вы себя поведете? Чтение рассказа Е. Чарушина "Зайчата" Учить внимательно слушать произведение. Отвечать на вопросы. Подбор сравнительных оборотов. Речевая... |
|
В процессе театрализованных игр, происходит интегрированное воспитание детей, они обучаются выразительному чтению, пластике движения, пению, игре на музыкальных инструментах. Создается творческая атмосфера, которая помогает раскрыться каждому ребенку как личности,... |
|
Цель: продолжать знакомство детей с русскими народными сказками о животных, развивать мышление, расширять словарный запас, умение понимать и объяснять смысл пословиц, воспитывать милосердие, умение дружить. Материал и оборудование: выставка книг, иллюстрации к... |
|
КОНСПЕКТ НОД «Сказка про зайку и лисичку» по речевому развитию в I младшей группе общеразвивающей направленности с использованием игровых и здоровьесберегающих технологий Цель: Развитие связной речи, знакомство с русским народным фольклором. Задачи:... |
Популярное из нового
3 августа свой праздник отмечает арбуз. Этого зелено-полосатого именинника любят взрослые и дети, без него невозможно представить лето. |
Айвазовский — самый известный русский маринист. Он изображал море, как никто другой. В своих картинах он смог передать великолепие и непредсказуемость морской стихии. |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Путешествие в фиолетовый лес
2 августа 2024 в 12:03
Конспект спортивного досуга в группе для детей ясельной...
2 августа 2024 в 11:58
Детское экспериментирование
2 августа 2024 в 11:36
Конспект занятия по сказке Ефима Честнякова «Ручеек»
2 августа 2024 в 11:24
Конспект НОД по математике в подготовительной группе «Часы...
2 августа 2024 в 11:03
МААМ в соцсетях
  |
