 | Александр Орлянский. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Буквы. Знакомимся с буквами и звуками
|
Программное содержание Тема: «В стране звуков и букв» Цель: Знакомство с буквой Л и звуками, которые она обозначает Л и Ль. Задачи: 1. Общеобразовательные: - познакомить с буквой Л и звуками Л и Ль; - учить производить звуковой анализ слова, различать гласные,... |
|
Конспект НОД в старшей компенсирующей группе для детей с ТНР по формированию фонетической стороны ре чи. Тема: Звук и буква [Ш] Цели занятия: Коррекционно-образовательная: - познакомить детей со звуком [Ш] и научить характеризовать его по акустическим... |
|
Модель занятия. Гласный звук Я, буква Я. ( Область: речевое развитие) Программное содержание: Продолжать знакомить детей с звуком [я] и буквой Я, я. Учить детей составлять и читать слоги и слова из разрезной азбуки. Учить преобразовывать слово мал в слово мял.... |
Буквы. Знакомимся с буквами и звуками
|
Подготовила: воспитатель Титова Татьяна Геннадьевна. Задачи: Закрепить умение проводить звуковой анализ слов, различать гласные, твёрдые и мягкие согласные звуки. Закреплять знание детей о буквах. Учить называть слова с заданным звуком. Развивать чувство... |
|
План-конспект непрерывной образовательной деятельности с использованием интерактивных технологий по теме: «В гостях у ежа» ( знакомство с буквой Ё) приоритетная ОО «Речевое развитие» Раздел программы: «Подготовка к обучению грамоте» Возрастная группа:... |
|
ЗВУКИ С – Сь БУКВ А С Цель: автоматизация и диференциация звуков С и СЬ в словах, фразах, чистоговорках. 1. Коррекционно - образовательные задачи: - автоматизировать произношение звуков С и Сь в словах, фразе; - закрепление навыка дифференциации твёрдых -... |
|
Образовательные задачи: 1. Закрепить навыки различения и произношения звука [Щ] в слогах, словах, фразах. 2. Упражнять детей в умении выделять звук [Щ] на фоне слова и из слова, отбирать картинки. 3. Закреплять умение определять позицию звука в слове. 4.... |
|
Конспект НОД по обучению грамоте в подготовительной группе Тема: Звук и буква «Г» Цель: создание условий для обеспечения осознания и усвоения согласного звука [ Г, Г '] и его буквенного обозначения Г – г. Задачи: Обучающие: - Упражнять в звуко-буквенном... |
|
Конспект непосредственно образовательной деятельности по обучению грамоте с использованием ТРИЗ технологий ( в подготовительной к школе группе. Тема: Путешествие с буквами. Программное содержание: Воспитательные задачи : воспитывать аккуратность, усидчивость, умение... |
|
МБДОУ «Центр развития ребенка детский сад «Колокольчик» 6636160 с. Кожевниково Томской области ул. Октябрьская 57 т. 8( 38244) 22634 Тема: «Автоматизация звука [С] в слогах, словах. Знакомство с буквой С» Старшая группа с фонетико-фонематическим... |
Популярное из нового
Всемирный день китов и дельфинов отмечается ежегодно 23 июля. Цель экологической даты — привлечь внимание человечества к необходимости защиты всех морских обитателей нашей планеты. |
Летом дети много времени проводят на улице, играя и наслаждаясь солнечным теплом. Как сделать их пребывание на солнце безопасным и полезным? |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Познавательно — исследовательский проект «Такие разные...
18 июля 2024 в 05:04
Аналитическая справка по результатам мониторинга в группе
18 июля 2024 в 03:26
Проект «Маленькие жители Чукотки — будущие хранители...
18 июля 2024 в 01:44
Развивающая подвижная игра «Петушки»
18 июля 2024 в 00:40
Куда пойти в Санкт-Петербурге с ребенком или не дворцовый...
18 июля 2024 в 00:03
МААМ в соцсетях
  |
![Дидактическая игра для дошкольников на дифференциацию звуков [Л], [Л’], [Р], [Р’] «Цветы»](/upload/zoloto/1758310.jpg)
