Беседа с детьми старшей группы «Мое. Твое. Чужое»

Анастасия Я
Беседа с детьми старшей группы «Мое. Твое. Чужое»
▼ Скачать + Заказать документы

Цель: профилактика понятия того, что является воровством, а что нет.

Задачи: дать понятие «воровство», учить не брать чужие вещи без спроса, какие последствия могут быть,если берешь чужие вещи, учить отвечать за свои поступки.

Материалы: Книга К. Чуковского «Краденое солнце».

Ход беседы:

-Ребята, послушайте загадку:

Хитрая плутовка, рыжая головка,

Пушистый хвост – краса,

Кто же это? (Лиса)

-Правильно. А почему лису называют хитрой (Ответы детей)

-Послушайте отрывок из стихотворения К. Чуковского «Краденое солнце»:

Солнце по небу гуляло, и за тучку забежало.

Глянул заинька в окно, стало заиньке темно.

А сороки - Белобоки поскакали по полям,

Закричали журавлям:

«Горе- горе, крокодил,

Наше солнце проглотил»

-Почему крокодил проглотил солнце? Ответы детей)

-Ребята, а что вы чувствуете, когда у вас берут что-то без спроса (Ответы детей)

-Как вы думаете, что такое «воровство»? (Ответы детей)

А теперь поиграем в игру «Что изменилось»

(Дети сидят, смотрят друг на друга, потом закрывают глаза, воспитатель в это время убирает у одного из детей какую-нибудь вещь (заколку, ободок и т. п, дети открывают глаза и смотрят, что изменилось. Игру можно провести 3-4 раза.

-Подведем итог нашей беседы. Можно ли брать чужие вещи? Я уверена, что вы запомнили все, о чем мы говорили, и чужие вещи трогать не будете.