 | Александра Лукьянова. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ: где можно получить диплом о публикации для педагога для аттестации.
МААМ-темочки: Старшая группа
|
Цель: 1. Учить детей самостоятельно строить фразы различной конструкции для описания различных ситуаций. 1. Развивать как монологическую, так и диалогическую речь на русском языке 2. Воспитывать аккуратности, формам вежливости, принятыми для выражения просьбы и... |
|
Образовательные задачи: Познакомить детей с техникой кляксография, вызвать интерес к опредмечиванию получившихся необычных форм, учить дорисовывать детали для получения определенных предметов( бабочка, слон, страус, цветок и т. д. Воспитательные задачи: Воспитывать... |
|
Конспект открытого занятия по экологии в старшей группе «Удивительные свойства воздуха» Нуриахметова Гульназ Масгутовна Область: Познание. Интеграция областей: «Коммуникация», «Социализация». Цель: Способствовать расширению знаний детей о свойствах воздуха:... |
Старшая группа.
 |
|
Интегрированное занятие в старшей группе «Радужное дерево» Цель: Формировать у детей элементарные математические представления с помощью заданий по математике и развитию речи. Задачи: • Совершенствовать навыки количественного и порядкового счета в пределах 10.... |
|
Цели • развивать умение подбирать слова-антонимы; • продолжать формировать понятия «быстро», «медленно»; • продолжать формировать обобщающие категории; • развивать абстрактно-логическое мышление; • развивать произвольное зрительное внимание, зрительную память; •... |
|
«Новогодние приключения Снегурочки». Зал украшен, дети под песню «Новогодние игрушки» выполняют танцевальную композицию. Затем останавливаются в несколько рядов. Реб. . Время бежит всё вперёд и вперёд, Вот на пороге стоит Новый год. Праздник пора начинать... |
|
Программное содержание Тема: «В стране звуков и букв» Цель: Знакомство с буквой Л и звуками, которые она обозначает Л и Ль. Задачи: 1. Общеобразовательные: - познакомить с буквой Л и звуками Л и Ль; - учить производить звуковой анализ слова, различать гласные,... |
|
ВЕСНА-ПАСХА Дети входят в зал под хороводную музыку : « Весну звали» 1. 1. Где ты, солнышко, проснись! Где ты, скворушка, вернись! Сыпать снег зима устала, Кап-кап-кап! Весна настала! 2. Идёт матушка-Весна, Отворяй ворота! 3. Первым март пришёл- Белый снег... |
|
Конспект интегрированного НОД ( ФЭМП, познание) в старшей группе с введением интеллектуальных игр В. Воскобовича. Тема: «В гостях у сказки! » Программные задачи: 1. Развивать и совершенствовать внимание, мышление, память и воображение детей. Учить нестандартно и... |
Популярное из нового
Дворовые игры — прекрасная часть детской жизни. Вспомним свое детство и научим детей играть в игры, в которые мы когда-то играли во дворах! |
Всемирный день китов и дельфинов отмечается ежегодно 23 июля. Цель экологической даты — привлечь внимание человечества к необходимости защиты всех морских обитателей нашей планеты. |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Структура игры и этапы ее развития
22 июля 2024 в 23:47
Характеристика нетрадиционных видов утренней гимнастики в...
22 июля 2024 в 23:39
Проект в старшей группе по сказке: «Цветик-семицветик»
22 июля 2024 в 23:38
Школьная эстрада. Стихотворение «Лодка «Дружба»»
22 июля 2024 в 23:38
Проект в старшей группе на тему: «Роспись картинок из гипса...
22 июля 2024 в 23:24
МААМ в соцсетях
  |
