 | Гулназ Кадирбаева. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Математика. Математические представления, ФЭМП
|
Цель: развитие у детей интереса к самостоятельному решению познавательных и творческих задач. Задачи: - закрепить умение составлять и решать арифметические задачи на сложение и вычитание, пользоваться знаками: плюс, минус, равно; - совершенствовать навыки... |
|
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад№2 г. п. Рощин о» КОНСПЕКТ ОТКРЫТОГО ЗАНЯТИЯ В ПОДГОТОВИТЕЛЬНОЙ ГРУППЕ "ЗВЕЗДОЧКИ" Составила воспитатель: Вечерская Валентина Николаевна Интеграция образовательных областей: познание,... |
|
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение- детский сад № 31 комбинированного вида Конспект интегрированной ООД «Как малыш Гео ходил в гости к своей подруге Дольке» в старшей логопедической группе Образовательная область «Познавательное... |
Математика. Математические представления, ФЭМП
|
Цель: 1. Совершенствование навыков количественного и порядкового счета, сложения, вычитания, состава числа первого десятка. 2. Закрепление представлений об объемных и плоских геометрических фигурах. 3. Развитие логического мышления. Задачи: 1. Закреплять навыки... |
|
Для того чтобы научить различать, ребенка, фигуры, смешивайте большое количество схожих фигур – овалов и кругов, квадратов и прямоугольников, треугольников и трапеций, - раскладывайте их на столе и просите сложить в одну корзинку только одни фигуры, а другие оставить... |
|
Воспитатель младше-средней группы Верзилина Инна Сергеевна. Цель: закрепление и обобщение пройденного материала. Задачи: 1. Закрепить знание детей о геометрических фигурах; 2. Закрепить понятия один – много; 3. Совершенствовать знание у детей цвета и формы; 4.... |
|
Дидактические игры для формирования познавательного математического интереса у детей старшего дошкольного возраста. ( Из опыта работы) Воспитатель: Колбешина Анна Владимировна Д/с №164 «Весточка" г. Тольятти Дидактические и гры Из всего многообразия... |
|
В возрасте 2 до 4 важно объяснить и показать крохе, что больше, а что меньше, сколько это мало и много, и делать это нужно в игровой форме. Также покажите, как к одной игрушке добавляется еще одна и стает две, а затем еще одна и получается три и т. п. Используйте для... |
|
Так как игра является ведущим видом детской деятельности, то одной из форм успешной реализации программы по формированию математических представлений являются дидактические игры и упражнения математического содержания. Игры с математическим содержанием могут быть... |
|
Цель: формировать первичные представления о себе и о других объектах окружающего мира, о свойствах и отношениях объектов окружающего мира. Задачи: Познавательное развитие: - закреплять умение называть числительные по порядку, соотносить каждое числительное только с... |
Популярное из нового
Яркой и неповторимой городецкой росписи посвящен сегодняшний праздник.Этот народный промысел стал визитной карточкой не только маленького городка Городец в Нижегородской области, но и всей России. |
Про зонтик мы особенно часто вспоминаем осенью — он наш верный друг на осенних прогулках. Зонтик — это еще и любимый детьми атрибут для игр, ведь с ним можно придумать столько интересного. Отмечаем... |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Мастер-класс. Осенние листочки из глины
21 октября 2024 в 10:28
Мастер-класс по рисованию «Осенний лес» для дошкольников с...
21 октября 2024 в 10:26
Как дети Осень искали
21 октября 2024 в 10:23
Ежик в хореографии
21 октября 2024 в 10:23
Конспект занятия по физической культуре во 2 младшей группе...
21 октября 2024 в 10:23
МААМ в соцсетях
  |
