 | Марина Селютина. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Работа с Особыми детьми. Дети с особыми возможностями здоровья (ОВЗ)
|
Проблема На сегодняшний день - образная, богатая синонимами, дополнениями и описаниями речь у детей дошкольного возраста – явление очень редкое. В речи детей существуют множество проблем. Почему наши дети плохо говорят? Это родители разучились с ними разговаривать.... |
|
Тема: Нетрадиционные техники рисования как средство развития мелкой моторики и творческих способностей детей с ОВЗ. Цель: раскрытие творческого потенциала детей с ОВЗ посредствам нетрадиционных приёмов рисования. Задачи: 1. Познакомить с нетрадиционными техниками... |
|
Цель: развитие психических процессов. Задачи: • Развитие зрительной памяти. • Развитие словесно-логического мышления. • Развитие внимания. • Развитие мелкой моторики. ХОД ЗАНЯТИЯ 1. Пальчиковая гимнастика «Профессии» автор Крупенчик Каменщик из... |
Работа с Особыми детьми. Дети с особыми возможностями здоровья (ОВЗ)
|
ГОКУ « Школа – интернат р. п Квиток » Доклад « Использование современных образовательных технологий в коррекции эмоционально-волевой сферы у детей с ОВЗ». Воспитатель: Критинина М. П. Благополучие детей с ограниченными возможностями здоровья,... |
 |
|
Тема: « Что мы знаем об овощах? » Воспитатель: Макушкина Татьяна Яковлевна МБДОУ д/с № 29. Программное содержание. Закрепить знания детей о растениях, в частности об овощах, уметь определять их вкусовые качества. Уметь группировать растения в зависимости от того,... |
|
Центральное место в формировании личности ребенка занимает семья. По мнению исследователей, именно от нее на 70% зависит, каким вырастет человек и какие черты характера сформируются его натуру. «Новая философия» работы с семьей состоит в том, что за воспитание детей... |
|
Термин «дети с ОВЗ в детских садах» появился недавно. Это правовое понятие ввёл принятый в 2012 году и вступивший в силу 1 сентября 2013 года закон «Об образовании в Российской Федерации». Федеральный закон определяет обучающихся с ограниченными возможностями... |
|
Развитие инициативы у детей с ОВЗ Учитель – логопед МАДОУ ДСКН № 3, г. Сосновоборска Веревкина Т. Н. ( 1 слайд) «Еще не все колеса изобретены: мир слишком удивителен, чтобы сидеть сложа руки» Ричард Брэнсон ( 2 слайд) На этапе завершения дошкольного... |
|
Конспект серии занятий по активизации элементарного сотрудничества со взрослым детей с ОВЗ в самообслуживании Цель: побудить детей проявлять активность во взаимодействии со взрослым, формируя навыки самообслуживания. Задачи: Обучающие: • Расширять знания... |
Популярное из нового
30 сентября в нашей стране отмечается особая памятная дата — День воссоединения Донецкой Народной Республики, Луганской Народной Республики, Запорожской области и Херсонской области с Российской... |
Игры с детьми на прогулке важны в любое время года, но можно не просто гулять, а заниматься творчеством. Все, что нужно для занятий в стиле «лэнд-арт», можно найти буквально у себя под ногами.... |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Мастер класс для учителей — логопедов по изготовлению...
28 сентября 2024 в 21:53
Рабочая программа родительского клуба «Играйте вместе с...
28 сентября 2024 в 21:52
Познавательно — творческий проект «Домашние животные»
28 сентября 2024 в 21:48
Коррекционная работа учителя-логопеда в условиях работы...
28 сентября 2024 в 21:46
Сценарий мероприятия «Таулу адет — намыс». Для детей...
28 сентября 2024 в 21:45
МААМ в соцсетях
  |
