![]() | Анна Пчелкина. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Лес. Прогулки и путешествия по лесу
Задачи: Развивать у детей познавательный интерес, способствовать интеллектуальному развитию детей. Цели: Продолжать учить сравнивать две равные группы предметов способом приложения, обозначать результаты сравнения словами: по много, поровну, столько сколько.... |
«Ах, как красив осенний лес! ». Туристический поход для детей старшего дошкольного возраста. Любая экскурсия с детьми, будь то посещение музея, библиотеки, пожарной части, средней школы становится для ребят ярким и запоминающимся событием. Ведь она вносит... |
Тема: «В гости в лес к медвежонку» Задачи: формировать умение подлезать под дугу, не касаясь руками пола, сохранять равновесие при ходьбе по доске. Упражнять в ходьбе колонной по одному, выполняя задание в беге врассыпную. Развивать гибкость, равновесие,... |
Лес. Прогулки и путешествия по лесу
МБДОУ №13 с. Вольное Республики Адыгея Воспитатель: Ветрова Е. Л. Сценарий развлечения по экологии во второй младшей группе «Путешествие в лес». Цели. Углублять знания детей о природе, продолжать учить детей различать и называть птиц, отгадывать загадки о них.... |
![]() |
КОНСПЕКТ ЗАНЯТИЯ ПО ФГОСУ ЗАНЯТИЕ ПО РАЗДЕЛУ: «РЕБЁНОК ОТКРЫВАЕТ МИР ПРИРОДЫ» ТЕМА: «ВОЗРОЖДЕНИЕ ЛЕСА» Возрастная группа: старшая Форма НОД: путешествие в лес, познавательно-исследовательская деятельность Форма организации ( подгрупповая, групповая, индивидуальная,... |
Задачи. Расширять кругозор детей в процессе ознакомления с миром природы ( «пищевая цепочка», «эко¬логические знаки», правила поведе¬ния в лесу. Развивать познаватель¬ный интерес к миру природы, его оби-тателям, познавательно-исследова¬тельскую деятельность через... |
Цель: закрепить знания детей о приметах осени. Воспитывать любовь к природе через художественное слово, музыку и живопись. Продолжать знакомить с одной из технологий барельефной лепки – пластилинографией. Учить лепить отдельные детали и соединять их между собой... |
Тема. «Осенний лес». Цель. Уточнить и систематизировать знания детей об осенних изменениях в растительном и животном мире. Задачи. Обучающие: развивать умение устанавливать причинно-следственные связи между природными явлениями; систематизировать знания о том, как... |
![]() |
Популярное из нового
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Сценарий «День рождения подростка»
17 августа 2024 в 18:08
Календарное планирование в старшей группе на тему...
17 августа 2024 в 17:53
Праздник ко Дню семьи, любви и верности «Вместе — дружная...
17 августа 2024 в 17:52
Фотоотчет «Песочная скульптура в детском саду»
17 августа 2024 в 17:27
Конспект совместной образовательной деятельности «Посадка...
17 августа 2024 в 17:22