 | Ирина Филин. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Конспекты занятий. Все конспекты
|
Конспект ООД для детей средней группы «Путешествие на Северный полюс к северным животным» Задачи: • образовательные: закрепить знания детей о животных севера. Закреплять, уточнять знания детей об особенностях природных условий Севера. Обогащая словарь... |
|
Я, Федорова Дария Михайловна, молодой педагог, хотела бы поделится с вами, своей методической разработкой по развитию речи детей в средней группе. Тема: Постановка детьми сказки «Кукша» ( кукольный театр) Цель: 1. Формировать интерес к кукольному театру. 2.... |
 |
Конспекты занятий. Все конспекты
|
Конспект занятия для детей с задержкой психического развития в старшей группе по театрализации, на тему: «Путешествие по русским народным сказкам» ( Театрализация сказки «Теремок». Цель: формировать и совершенствовать коммуникативные умения и навыки детей в... |
|
Цель: автоматизировать звук [р] в слогах, словах . Задачи: Коррекционно-образовательные: - закреплять правильное произношение звука [р] в слогах, словах. - упражнять в определении позиции звука [р] в словах; Коррекционно-развивающие: -развивать мелкую и... |
|
Цель: Побуждать детей составлять рассказы о предмете с опорой на алгоритм( условные символы, материал, принадлежность к рукотворному и природном миру, определять обобщающее слово для группы предметов. Методика проведения занятия: В-ль сообщает что сегодня работает... |
|
Обучающие задачи: 1. Уточнить и обогатить знания детей о русских народных сказках. 2. Учить узнавать сказку по заданию. 3. Учить передавать структуру сказки с помощью моделирования. Развивающие задачи: 1. Вспомнить порядок появления героев в сказках. 2.... |
|
Конспект занятия для детей с задержкой психического развития в подготовительной группе, по ознакомлению с окружающим миром и развитию речи, тема: «Фрукты». Цель: Закрепить полученные ранее знания о фруктах. Задачи: Образовательные: Закрепить обобщающее понятие... |
|
Программное содержание: Продолжать обучать детей классифицировать понятия по разным основаниям. Учить самостоятельно графически отображать отношения между понятиями с использованием условных обозначений этих понятий. Продолжать обучать детей сравнивать отношения... |
 |
Популярное из нового
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Консультация для родителей Как одевать ребёнка зимой?
25 ноября 2024 в 03:18
Краткосрочный проект «Магадан — моя малая Родина»
25 ноября 2024 в 02:59
«Развитие эмоционального мира ребенка при использовании...
25 ноября 2024 в 02:37
Новогодний сценарий «Приключения красной Шапочки»
25 ноября 2024 в 02:20
«Родители-первые воспитатели»
25 ноября 2024 в 02:15
МААМ в соцсетях
   |
