 | Людмила Медведева. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Вежливость, волшебные слова. Конспекты занятий
|
Ход праздника ( дети проходят в зал и садятся на стульчики) Ведущий: - Добрый день! - тебе сказали, - Добрый день! - ответил ты. Как две ниточки связали - Теплоты и доброты. Ведущий: Ребята посмотрите, сколько у нас гостей. Давайте с ними поздороваемся и... |
|
Цель: Формирование устной речи и навыков речевого общения с окружающими. Задачи: 1. Освоение значений вежливых слов, обучение уместному употреблению этих слов в соответствии с ситуацией. 2. Развивать у детей умение слушать и понимать обращенную к ним речь, учить... |
|
Воспитатель: "Доброе утро! " Как у вас дела, ребята? Ответы детей Воспитатель: К нам сегодня в гости придет Неряха, я его пригласила, чтобы немного поболтать с ним. Вход грязного , неухоженного Неряхи. Неряха: Здравствуйте, ребята! Я не успел умыться, не успел... |
Вежливость, волшебные слова. Конспекты занятий
|
Цель занятия: Продолжать формировать положительные моральные качества. Развивать способность, оценивать свое отношение к позитивным и негативным поступкам, соотносить игровые действия с выполняемой ролью. Развивать коммуникативное общение. Материалы к занятию:... |
|
Цель: закрепить и углубить знания учащихся о вежливости. Дети вместе с воспитателем заходят в зал. Воспитатель: Ребята. Сегодня мы с вами отправляемся в сказочный лес вежливости, а вежливый человек всегда внимателен к людям, потому что к вежливому и воспитанному... |
|
«Вежливая поездка» /игровое занятие/ Цель: познакомить детей с правилами поведения в общественном транспорте Задачи: -воспитание культуры поведения; -познакомить с понятиями: «пассажир», «общественный транспорт»; -познакомить с видами общественного транспорта;... |
|
Цель: закрепление представлений детей о правилах поведения в разнообразных ситуациях. Задачи: - учить строить короткий рассказ, рассуждать, обосновывая свои суждения; - формировать умение давать оценку поступкам героев, своим поступкам; - воспитывать навыки... |
|
ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ОБЛАСТЬ: Социально-коммуникативное развитие ЗАДАЧИ: •Учить детей вежливости, помогать друг другу. •Формировать элементарные представления о том, что хорошо и что плохо, формировать внимательное заботливое отношение друг к другу. •Развивать... |
|
Образовательные за дачи 1. Речевое развитие 1. 1. Активизировать словарный запас детей «вежливыми» словами ( до свидания, здравствуйте, пожалуйста, извините, простите, с добрым утром. 1. 2. Продолжать формировать умение пользоваться элементарными формами... |
|
Беседа с детьми на тему: «Вежливые слова для малышей». Цель: воспитывать в детях культуру поведения. ( С использованием ИКТ, картин, можно обыграть со сказочным героем. - Ребята, какие слова говорят люди друг другу при встрече? ( ответы детей. - Правильно, при... |
Популярное из нового
3 августа свой праздник отмечает арбуз. Этого зелено-полосатого именинника любят взрослые и дети, без него невозможно представить лето. |
Айвазовский — самый известный русский маринист. Он изображал море, как никто другой. В своих картинах он смог передать великолепие и непредсказуемость морской стихии. |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Неделя «День Дружбы»
4 августа 2024 в 23:05
Детский мастер-класс «Витражная бабочка»
4 августа 2024 в 22:52
Перспективный план по ФЭМП во второй младшей группе
4 августа 2024 в 22:52
Сценарий выпускного бала «Радуга детства»
4 августа 2024 в 22:51
Мастер-класс по изготовлению бабочек для декокора
4 августа 2024 в 22:50
МААМ в соцсетях
  |
