 | Елена чернова. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Школа. Материалы для школьных педагогов
|
Цели: -Постановка звук Ш -Развивать речевой слух. -Развивать речевое дыхание. -Развивать устную речь, обогащать словарь. -Развить логическое мышление. 1. Организационный момент. Логопед: - Поздоровайся! ( за экраном) Ребенок:-здравствуйте! Логопед:-Как тебя... |
|
Ведущий: Здравствуйте, ребята! Поздравляю всех присутствующих мальчишек - будущих воинов с наступающим праздником 23 февраля - праздником защитников отечества! Мальчики - это будущие защитники нашей родины, поэтому они уже сейчас должны готовить себя к службе в... |
|
Действующие лица: Муз. сопровождение. Снеговик Ведущая Баба-яга Снегурочка Дед Мороз. Тетушка метелица Леший – Атрибуты и декорации: проектор, новогодняя елка с гирляндами, клубок с серебряными нитками, костюмы героев, снежки и ведра для игры, метла.... |
Школа. Материалы для школьных педагогов
|
Предмет: Русский язык Класс: 3 Тип урока: Урок открытия новых знаний. УМК: Образовательная система «Школа 2100» Тема: «Понятие об окончании и основе слова» Цель: познакомить с понятиями «основа» и «окончание», создать условия, направленные на развитие умений... |
 |
|
Русская вокальная школа прошла сложный путь развития. Деятельность Глинки в рамках этой школы вполне можно назвать основополагающей – по сути, он заложил и развил методические основы светского профессионального вокального воспитания, направленного на естественное,... |
|
Цели: -дифференцировать звуки В-Ф в слогах, в словах. -Развивать речевое дыхание. -Развивать речевой слух. -Развивать устную речь, обогащать словарь. 1. Организационный момент. Логопед: - Поздоровайся! ( за экраном) Ребенок:-здравствуйте! Логопед:-Как тебя... |
|
Цели: -Постановка звук Ш -Развивать речевой слух. -Развивать речевое дыхание. -Развивать устную речь, обогащать словарь. -Развить логическое мышление. 1. Организационный момент. Логопед: - Поздоровайся! ( за экраном) Ребенок:-здравствуйте! Логопед:-Как тебя... |
|
Биология, как учебный предмет, вносит существенный вклад в формирование у обучающихся с интеллектуальными нарушениями, системы знаний, как о живой природе, так и об окружающем мире в целом. Проверка и оценка достижений обучающимися предметных результатов по данному... |
|
Звучат фанфары. Ведущая: Здравствуйте, взрослые! Здравствуйте, дети! День необычный сегодня на свете - Музыка всюду, улыбки и смех - Школа открыла двери для всех. Ведущий: И не грустите, девчонки, мальчишки, По играм, затеям и сказочным книжкам, Со школьной... |
Популярное из нового
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Из моего опыта работы
24 ноября 2024 в 02:06
Конспект совместного досуга детей с родителями к Дню матери...
24 ноября 2024 в 01:09
Конспект логопедического занятия: «В хате у дедушки Якова»
24 ноября 2024 в 00:59
Конспект НОД для старшей группы «День народного единства»
24 ноября 2024 в 00:58
Мероприятие посвящённое «Дню народного единства»
24 ноября 2024 в 00:57
МААМ в соцсетях
   |
