![]() | Юля Стыжина. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Консультации логопеда для родителей
ПРОТОКОЛ №1 родительского собрания логопедической группы №. 12 октября 2016 г. Общее количество родителей – 16 чел. Присутствовало: 13 чел. Отсутствовало: 3 чел. Причины отсутствия: – по причине болезни Повестка дня: 1. «Особенности логопедической работы» -... |
Родителям как можно раньше необходимо обратить внимание на речь своего малыша. Конечно сразу произносить большинство звуков малыш не может. Речь ребенка развивается путём подражания взрослой речи. Чем раньше родители обратят внимание на то как произносит звуки их... |
Цель: o познакомить родителей с некоторыми способами работы с детьми по обучению грамоте; o совместная деятельность родителей и детей во время занятия. Задачи: -уточнить понятие «звук», «гласный звук», «согласный звук», дать им характеристику; -формировать умение... |
Консультации логопеда для родителей.
Совместное занятие учителя-логопеда и воспитателя с детьми подготовительной к школе группы и их родителями в рамках школы «Навстречу друг другу» Цель: Повышать компетентность родителей в знании коррекционных приёмов развития физиологического и речевого дыхания.... |
ГКОУ «Специальная ( коррекционная) общеобразовательная школа №22» Советы логопеда «Домашний логопед» ( памятка родителям) учитель-логопед Тюхай Т. И. 2016 год Артикуляционная гимнастика 1. Выполнять артикуляционную гимнастику нужно ежедневно, чтобы... |
Рекомендации логопеда по закреплению речевых навыков у детей на период новогодних каникул Впереди – каникулы. Родителям детей, имеющих речевые недостатки, и в этот период нельзя забывать о своих проблемах. Помните, что сформированные в течение учебных занятий навыки... |
Логопедическая ритмика - это метод преодоления речевых нарушений путем развития двигательной сферы в сочетании со словом и музыкой; направлена на коррекцию общих и мелких движений. Во второй логопедической подготовительной группе я провожу логоритмические занятия,... |
![]() |
Нормы по развитию речи детей 2-3 лет[/b] В 2 года начинается овладение фразовой речью, появляются первые предложения. Длина предложений и грамотность их построения увеличивается очень быстро. Внутренний мир ребенка расширяется за пределы данного места и... |
Консультация для педагогов «Роль взаимодействия воспитателей с учителем-логопедом в условиях работы логогруп пы»[/b] Подготовил: учитель-логопед Кирсанова Е. И. Одной из ярких тенденций модернизации образования является предоставление государственной гарантии... |
Популярное из нового
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Польза плавания для детей с ОВЗ в детском саду
20 августа 2024 в 07:41
Сценарий квест день рождения Российского флага
20 августа 2024 в 07:40
Консультация для родителей «Как одевать ребёнка в детский...
20 августа 2024 в 07:36
Волонтёрский проект «Чувств детских вернисаж»
20 августа 2024 в 07:30
Особенности зрительной и вербальной памяти и их влияние на...
20 августа 2024 в 07:27