 | Оля Маркова. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: «Колобок». Конспекты занятий
|
Программное содержание. • Познакомить детей с соленым тестом и его свойствами: мнется, скатывается, расплющивается, рвется. • Учить правильно работать с тестом. • Вызвать интерес к работе с тестом. • Развивать мелкую мускулатуру пальцев. • Воспитывать... |
|
Интегрированное занятие во II младшей группе – «Путешествие к Колобку». Цель: Развитие связной речи детей. Задачи: Закрепить умение детей строить предложения, используя описательные прилагательные. Учить отвечать на вопрос "Сколько", определять совокупности... |
|
Программное содержание: 1) Познакомить с днями недели, дать представление о том, что в неделе 7 дней ( суток, что каждый день имеет своё название, последовательность 7 дней одна и та же. 2) Закрепить навык порядкового и количественного счёта до 7, умение перемещать... |
«Колобок». Конспекты занятий
|
Задачи образовательные: 1. Упражнять детей в постройке дома из конструктора 2. Закреплять знания о календаре ( год, месяц, число, день недели) 3. Учить классифицировать и считать 4. Закреплять названия русских народных сказок 5. Упражнять в протяжном исполнении... |
|
Цель занятия: создание социальной ситуации для развития эмоциональной и познавательной сфер детей средней группы Задачи: 1. создать условия для развития зрительного восприятия, памяти и внимания, общей и мелкой моторики 2. создавать условия для развития мышления и... |
|
Конструкт организации непрерывной образовательной деятельности с детьми Тема: «Путешествие колобка» Возрастная группа: вторая младшая группа 4-ый год Форма совместной деятельности: интегрированное занятие Форма организации: ( групповая, подгрупповая,... |
|
«ВЕСЁЛЫЙ КОЛОБОК» Интегрированное занятие для младшей группы Атрибуты: костюм колобка, куклы - зайчик, лиса, волк, медведь, пластилин. Дети под музыку входят в зал. Воспитатель. Ребята, сегодня мы с вами отправимся в сказочное путешествие. Отгадайте загадку.... |
 |
|
Задачи: • познакомить детей с эмоцией «страх»; • развивать умение передавать эмоции страха и храбрости с помощью мимики, пантомимики и жестов; • развивать дружеские взаимоотношения, умения согласовывать свои действия с действиями других детей, с ритмом стиха, с... |
|
Ход: Бабушка: Здравствуйте, ребятки. Испекла я Колобок, положила на окошко студиться. А он взял и в лес убежал. А в лесу его может лиса съесть. Помогите мне его найти. Поможете? Дети. Да Бабушка: а у меня тесто подоспело, пойду я ( бабушка уходит) Воспитатель:... |
Популярное из нового
Главная задача гражданской обороны – это уберечь население во время разнообразных чрезвычайных происшествий и катаклизмов. Люди должны уметь пользоваться средствами защиты, уметь оказать помощь друг другу... |
3 октября исполняется 129 лет со дня рождения великого русского поэта — Сергея Есенина (1895), чьи стихи называют символом русской души. Поэта, воспевавшего красоту родной природы, любят читатели всех... |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Праздник Осени в старшей группе
2 октября 2024 в 22:42
«Использование игровых обучающих ситуаций в...
2 октября 2024 в 22:34
Общая характеристика метода песочной терапии
2 октября 2024 в 22:33
Организация духовно-нравственного воспитания в дошкольных...
2 октября 2024 в 22:19
Фотоотчёт акции «День Добра и Уважения» ко Дню пожилого...
2 октября 2024 в 22:17
МААМ в соцсетях
  |
