 | Елена Петрова. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Развитие речи. Консультации для педагогов
|
Речевая среда, как фактор развития речевой активности детей старшего дошкольного возраста логопедической группы № 6. Я работаю в логопедической группе, в эту группу ходят дети с ОНР, это дети у которых нормальный слух и сохранный интеллект, но нарушено формирование... |
|
Средством обучения связной речи является рассказывание детей. Связная речь предполагает овладение богатейшим словарным запасом языка, усвоение языковых законов и норм, то есть овладение грамматическим строем, а также практическое их применение, практическое умение... |
|
ЦЕЛЬ: Создание условий для развития познавательной активности посредством организации игры - путешествия. ЗАДАЧИ: Образовательные: 1. Создание условий для закрепления соотношений цифры с количественным составом числа. 2. Обеспечение условий для закрепления... |
Развитие речи. Консультации для педагогов
|
«Формирование грамматического строя речи" ( Логопедическая группа) Цель: определение звука в разных позициях ( слог, слово, предложение. Задачи: Обучающие: - уточнить и закрепить правильное произношение звуков [c], [ с’], [ ш], [ ш’] изолированных, в словах и... |
|
Развитие речи происходит у всех по-разному, и у детей 3-4лет может существенно отличаться. Одни уже к 3-м годам чисто и правильно произносят слова, другие говорят все еще не отчетливо, неправильно произносят отдельные звуки. Для начало нужно понять, что такое... |
|
Технологическая карта организационной учебной деятельности Старшая группа Білім беру саласы / Образовательная область: Коммуникация Бөлімі / Раздел: Развитие речи. Тақырыбы / Тема: Составление описательного рассказа «Осень». Мақсаты /... |
|
Цель: закреплять умение понимать переносное значение слов и словосочетаний , осмысливать образное содержание и обобщенное значение пословиц. Закреплять и систематизировать знания детей о литературных произведениях , малых фольклорных формах ( пословицах поговорках... |
|
Цель: учить детей внимательно рассматривать картину, выделяя в ней главную мысль ( с помощью вопросов воспитателя, рассуждать над её содержанием, составлять развёрнутый рассказ по картине по "цепочке", опираясь на план. Формировать умение отгадывать загадки,... |
|
"Речь - это удивительное сильное средство, но нужно иметь много ума, чтобы пользоваться им". Г. Гегель . Когда наступает пора определения жизненных приоритетов, границ и целей, наступает очень важный период, когда от сделанного выбора зависит вся дальнейшая... |
|
Одно из важных условий воспитательно-образовательной работы в дошкольном учреждении – правильная организация предметно-развивающей предметной среды. Под развивающей средой следует понимать естественную комфортабельную уютную обстановку, рационально организованную,... |
Календарь
|
16 января 2025 четверг
Картотеки зимних прогулок. Выбирайте!  17 января 2025 пятница
Давайте что-нибудь изобретем!
 |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Опыт работы по художественно — эстетическому воспитанию
15 января 2025 в 17:48
Консультация для родителей на тему...
15 января 2025 в 17:45
Семинар «Дары Фрёбеля»
15 января 2025 в 17:36
«Удивительный подводный мир». Комбинированное занятие с...
15 января 2025 в 17:35
«Здравствуй, Осень». Сценарий осеннего праздника во второй...
15 января 2025 в 17:33
МААМ в соцсетях
   |
