 | Любовь Герасимова. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: ЗПР. Задержка психического развития
|
Занятие 1 ( вводное) Ход занятия Цель Содержание Приветствие Мотивация детей на занятие Психолог встает в круг с детьми ( в руках держит мягкую игрушку любого животного) и говорит, что все сегодня будут самыми дружелюбными и послушными животными, каждый ребёнок... |
|
КОНСПЕКТ ЗАНЯТИЯ В СТАРШЕЙ ГРУППЕ ЛЕПКА «ЗАЙ ЧОНОК» ЗАДАЧИ. Образовательные задачи: учить детей лепить зайца, используя игрушку в качестве натуры; передавать форму частей игрушки: овальную ( туловище, округлую голова, цилиндрическую ( ноги) ; ( передавать... |
|
Продолжение. Описание диагностической методики обследования уровня сформированности основ экологической культуры у детей с нарушением интеллекта. Цель. Выявление уровня сформированности основ экологической культуры детей с нарушением интеллекта. Основные... |
ЗПР. Задержка психического развития
|
Программное содержание • Закреплять умение складывать лист бумаги в разных направлениях. • Приучать к точным движениям пальцев под контролем сознания. • Развивать глазомер. • Воспитывать усидчивость, аккуратность. Материал: по два квадрата белого цвета разного... |
|
Описание диагностической методики обследования физического развития детей с нарушением интеллекта. Цель. Выявление уровня физического развития детей с нарушением интеллекта. Основные направления коррекционно – педагогической работы по физическому развитию: 1.... |
|
2 слайд У детей с ЗПР недостаточно развита мелкая моторика рук, отмечается недостаточность сформированности навыков зрительно-двигательной координации, что отрицательно сказывается на становлении навыков письма и других формах ручной деятельности детей. Повышение... |
|
( Слайд 1) Мышление является высшей ступенью познания человеком окружающей действительности. Так, при помощи мышления человек познаёт различные связи, отношения, которые объективно существуют между предметами и явлениями. Благодаря мышлению человек познаёт то, что не... |
|
Цель: Развивать мелкую моторику детей с ЗПР посредством лепки. Коррекционно-образовательные задачи: 1. Познакомить детей с новым способом лепки посуды- ленточным. 2. Учить соединять лентообразную форму с диском ( дном. 3. Продолжать учить украшать изделие... |
|
СЕНТЯБРЬ [/b] Тема: "Моя семья" Пальчиковая гимнастика ( на занятиях и вне занятий) Моя семья - учить поочередно поглаживать все 10 пальцев рук, сопровождая движения со словами. Игра на пианино - учить поднимать и опускать поочередно каждый палец от стола.... |
|
Подготовила: Хабирова Венера Касымовна, учитель – дефектолог МБДОУ «Детский сад комбинированного вида №4 «Солнышко». Пгт. Камские Поляны, Нижнекамский район, РТ. Цель: -Обобщать и систематизировать знания детей по разделам «ФЭМП», «Познание», «Художественное... |
Популярное из нового
Приветствие играет такую большую роль при общении. |
20 ноября во всем мире отмечают Всемирный день ребенка |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Конспект НОД в первой младшей группе по развитию речи «Волк...
18 ноября 2024 в 19:15
На День рождения к Дедушке Морозу
18 ноября 2024 в 19:15
Мастер-класс: «Игры для неговорящих детей»
18 ноября 2024 в 19:13
Фотовыставка «Казаки-ученые»
18 ноября 2024 в 19:10
Развитие математических способностей у детей дошкольного...
18 ноября 2024 в 19:08
МААМ в соцсетях
   |
