«Юные водители». Развлечение по правилам дорожного движения

Ляшова Екатерина
«Юные водители». Развлечение по правилам дорожного движения
▼ Скачать + Заказать документы

Цель. Формирование правильного поведения детей на дороге.

Задачи.

• Закрепить знания детей о сигналах светофора, о разнообразности дорожных знаков, о видах транспорта.

• Готовить детей к самостоятельности на улице.

• Развивать быстроту, ловкость, чувство коллективизма, а также внимание и зрительную память.

Предварительная работа. Беседа о правилах дорожного движения, экскурсия к светофору, дидактические игры. Рассматривание иллюстраций, обсуждение и решение проблемных ситуаций, чтение художественной литературы.

Публикация «„Юные водители“, Развлечение по правилам дорожного движения» размещена в разделах

• Безопасность жизнедеятельности. ОБЖ в детском саду
• ПДД. Правила дорожного движения для детей
• ПДД. Сценарии развлечений
• Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» октябрь 2017

Оборудование. Дорожные знаки («Пункт питания», «Пешеходный переход», «Осторожно, дети», «Пункт медицинской помощи», «Движение на велосипеде запрещено», «Стоянка», обручи (красный, желтый, зеленый, гимнастическая скамейка, ребристая доска, туннель, колечки (рули) по количеству детей, плоскостные макеты автобусов.

Ход ПРОВЕДЕНИЯ ДОСУГА

Воспитатель: Дети, сегодня мы с вами собрались, чтобы поговорить об очень важном – о правилах дорожного движения.

Наш детский сад и дома, где вы живёте, находятся рядом с большой дорогой. Это - шоссе. Если мы прислушаемся, то услышим гул от движения автомобилей. Они мчатся на большой скорости. Рядом с шоссе проложена дорога для пешеходов – тротуар. Вам часто приходится переходить шоссе. Вы ездите с мамами на автобусе в город, ходите в магазин. Чтобы спокойно переходить улицу надо знать правила дорожного движения.

Делаем ребятам предостережение:

Выучите срочно правила движения!

Чтоб не волновались каждый день родители,

Чтоб спокойны были за рулем водители.

(Ю. Яковлев)

Беседа-опрос о видах транспорта

Воспитатель: Какой транспорт можно встретить на улицах нашего города (Автобус, такси, автомобиль, грузовой транспорт, специальный транспорт: скорая помощь, милиция, пожарная машин, и прочее.)

– А на чем любят ездить дети? (Самокат, велосипед, ролики и др.)

Артикуляционная разминка (в кругу).

Хором (идут по кругу)

Ед-ед-ед – где же мой велосипед? Хлопки в ладоши.

Да-да-да – быстрая езда. Скользящие удары ладонями друг о друга («тарелочки»).

Али-али-али – нажимаю на педали. Поочередные хлопки по коленям.

Аль-аль-аль – быстро мчусь я вдаль. Удары по коленям одновременно двумя руками.

Перестроение в три колонны.

За соблюдением правил дорожного движения следят инспектора ГАИ. Государственные автоинспекторы - мужественные люди, которые несут свою службу и в жару и в холод. Они проверяют исправность автомашин, следят за соблюдением правил дорожного движения, первыми приходят на помощь пострадавшим в автомобильных авариях.

Должен помнить пешеход:

Есть сигналы светофора –

Починяйся им без спора!

На дорогах с давних пор

Есть хозяин светофор!

Перед Вами все цвета

Вам представить их пора!

(Стих про светофор)

Ребё нок 1:

«Красный свет, красный свет

Это значит, хода нет!

Это стоп – остановись!

Это значит – берегись»,

Ребё нок 2:

«Если желтый свет горит.

Подожди еще немножко, подожди еще чуть-чуть.

Будет твой свободным переход.

Смело двигайся вперед».

Ребё нок 3:

«Свет зеленый появился.

Пешеход наш оживился.

Стал свободным переход.

Смело двигайся вперед».

Воспитатель: Дети, а где вы видели светофор?

Воспитатель: давайте поиграем в игру собери светофор. (разрезной светофор)

Ребята, что надо делать, чтобы сохранить свою жизнь на дорогах. Вы знаете? Правильно, надо соблюдать правила дорожного движения. Давайте их все вспомним.

Правило №1. Где можно переходить дорогу?

Правильно, переходить дорогу можно только по пешеходным переходам. Они обозначаются специальным знаком «пешеходный переход». Вот посмотрите (показывает знак). Ребята, а знаете какой самый безопасный переход? Это - подземный. Он обозначается вот так (показывает знак).

Правило №2. Если нет подземного перехода, ты должен пользоваться переходом со светофором. А сигналы светофора вы знаете? Правильно. «Красный человечек» означает: «стойте!», а «зелёный человечек» означает: «идите!»

Правило№3. Нельзя переходить дорогу на красный свет, даже если нет машин.

Правило №4. Переходя дорогу, всегда надо смотреть по сторонам. Куда мы сначала посмотрим? Да, сначала – налево, а дойдя до середины дороги – направо.

Правило №5. Безопаснее всего переходить дорогу с группой пешеходов. Это понимают даже бездомные собаки, которые не знают правил дорожного движения. Ни в коем случае нельзя выбегать на дорогу. Перед дорогой надо остановиться. Ребята, а почему нельзя выбегать на дорогу? А на дороге играть можно? Почему? Правильно.

Это правило №6. Нельзя играть на проезжей части дороги и на тротуаре. Ребята, если ваши родители забыли с какой стороны нужно обходить автобус, троллейбус и трамвай, можете им напомнить, что: Автобус и троллейбус на остановке надо обходить только сзади, а трамвай можно обходить только спереди. Договорились?

Вот молодцы ребята! Все правила помните. Это здорово!

Воспитатель: Какой транспорт можно встретить на улицах нашего города? (автобус, такси, автомобиль, грузовой транспорт, специальный транспорт: скорая помощь, милиция, пожарная машина,).

-А на чем любят ездить дети? (Самокат, велосипед, ролики.)

Физминутка. (На стульчиках.)

-Едим, едим на машине

Нажимаем на педаль.

Газ включаем, выключаем,

Пристально мы смотрим вдаль.

Дворники мелькают часто,

Влево, вправо, чистота.

Ветер волосы взъерошил

Мы шоферы – хоть куда!

Ведущий: Давайте поиграем в игру «Дорожная азбука»

(Выходят дети в руках держат дорожные знаки, а отгадав загадки делают шаг вперед.)

По обочине дороги

Как солдатики стоят:

И мы строго выполняем

все, что нам они велят.

(Загадки о дорожных знаках).

В дождь и в ясную погоду

Здесь не ходят пешеходы.

Говорит им знак одно:

"Вам ходить запрещено!"

(Движение пешеходов запрещено)

Это запрещающий знак

Посреди дороги дети,

Мы всегда за них в ответе.

Чтоб не плакал их родитель,

Будь внимательней, водитель!

(Осторожно дети)

Это предупреждающий знак

Следующие знаки называются предписывающими.

Здесь наземный переход,

Ходит целый день народ.

Ты, водитель, не грусти,

Пешехода пропусти!

(Пешеходный переход)

Знает каждый пешеход

Про подземный этот ход.

Город он не украшает,

Но машинам не мешает!

(Подземный пешеходный переход)

В этом месте пешеход

Терпеливо транспорт ждет.

Он пешком устал шагать,

Хочет пассажиром стать.

(Место остановки автобуса, троллейбуса, трамвая и такси)

* Здесь дорожные работы-

Ни проехать, ни пройти.

Это место пешеход Лучше просто обойти. (Знак «Дорожные работы»)

* У него два колеса и седло на раме

Две педали есть внизу, крутят их ногами.

В красном круге он стоит,

О запрете говорит. (Знак «Велосипедное движение запрещено»)

* Я не мыл в дороге рук, Поел Фрукты, овощи.

Заболел и вижу пункт

Медицинской помощи. (Знак «Пункт первой медицинской помощи»)

Тут и вилка, тут и ложка.

Подзаправились немножко,

Накормили и собаку.

Говорим «спасибо» знаку. (Пункт питания)

Игра «Подумай – отгадай!»

Воспитатель: За каждый правильный ответ получаете жетон.

Вопросы:

- Сколько колес у легкового автомобиля? (4)

- Сколько человек могут ехать на одном велосипеде? (1)

- Кто ходит по тротуару? (пешеход)

- Кто управляет автомобилем? (Водитель)

- Как называется место пересечения двух дорог? (Перекресток)

- Для чего нужна проезжая часть? (для движения транспорта)

- Что может произойти, если пешеход или водитель нарушил правила дорожного движения? (Авария или ДТП)

- Какой свет верхний на светофоре? (Красный)

- Сколько сигналов у светофора? (Три)

- На какое животное похож пешеходный переход? (На зебру)

- Как пешеход может попасть в подземный переход? (По лестнице вниз)

- Если нет тротуара, где можно двигаться пешеходу? (По обочине слева, навстречу транспорту)

- Какие машины оборудованы специальными звуковыми и световыми сигналами?

(«Скорая помощь», пожарная и милицейская машины)

- Что держит в руке инспектор ГИБДД? (Жезл)

- Где нужно играть, чтобы не подвергаться опасности? (Во дворе, на детской площадке).

-На какой цвет светофора можно переходить дорогу?

-Можно ли переходить через улицу, если горит красный свет?

-Почему нельзя ждать транспорт, стоя на краю тротуара?

-Почему нельзя выходить на проезжую часть дороги из-за машины, куста, дерева или сугроба?

-Где и как должны ходить пешеходы по улице?

-Где должны переходить дорогу пешеходы?

Воспитатель: Итак, теорию вы знаете, а теперь практика.

Игра «Общественный транспорт» (Езда на автобусах)

Капитаны надевают на себя макеты автобусов. По сигналу капитаны бегут до ориентира, обегают его и возвращаются к команде, берут члена команды. Бегут вдвоем до ориентира и т. д., пока все участники команды «поездом» не вернутся на место.

Воспитатель: А теперь проверим, какие вы пешеходы? Ведь водители должны знать и соблюдать правила для пешеходов.

Воспитатель: ребята, вы молодцы! Справились со всеми заданиями, показали свои навыки и умения.

Выходя на улицу

Приготовьтесь заранее

Вежливость и сдержанность, А главное внимание!

Воспитатель: Давайте с вами нарисуем светофор на альбомных листах.

Воспитатель: Ребята, давайте наши маленькие светофоры подарим детям младшей группы (вручение светофоров детям).

Воспитатель: Ребята, вы молодцы! Справились со всеми заданиями, показали свои навыки и умения.

Выходя на улицу

Приготовь заранее

Вежливость и сдержанность,

А главное внимание!

Воспитатель: В конце занятия дети играют в игры по пдд, рисуют и раскрашивают транспортное средство.