Конспект занятия с использованием ИКТ «В гостях у бабушки Маруси» Видео

Ольга Швырёва
Конспект занятия с использованием ИКТ «В гостях у бабушки Маруси» Видео
▼ Скачать + Заказать документы

Конспект занятия с использованием ИКТ

«В гостях у бабушки Маруси»

Цели: Закрепить знания детей о домашних животных и их детенышей.

Задачи:

1. Формировать представление о домашних животных (живут рядом с человеком,приносят пользу)

2. Воспитывать любовь и заботу к домашним животным.

3. Учить детей узнавать домашних животных на картинках, называть их, закрепить знание о детёнышах домашних животных.

4. Через игровые действия вызвать у детей радость общения.

5. Не забывать своих близких (бабушек, дедушек)

Материал к занятию:

1. Мультиедийка.

Публикация «Конспект занятия с использованием ИКТ „В гостях у бабушки Маруси“ Видео» размещена в разделах

• Видео
• ИКТ. Информационно-коммуникационные технологии в ДОУ
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» март 2016

Предварительная работа:

1. Рассматривание иллюстрации из серии детских книжечек с изображением домашних животных и их детенышей.

2. Заучивания наизусть стихотворений А. Барто «Козлёнок», «Лошадка». Загадки про домашние животные.

3. Дидактическая игра «На нашем дворе».

4. Пальчиковая игра «Бабушка Маруся»

Ход занятия:

Стук в дверь, заходит почтальон.

Почтальон: «Здравствуйте, это ребята – дошколята?»

Дети : Да.

Почтальон: У меня для вас письмо.

Воспитатель: Вот спасибо. Ребята, давайте посмотрим от кого же это письмо….Слайд №1

Воспитатель: Ну что, ребята поедем к бабушкеМаруси в деревню? Навестим её?

Дети : Да.

Воспитатель: Но, бабушка живёт далеко, как же нам быть? Ой, смотрите, паровоз. Он как – раз едет в эту деревню, где живёт бабушка. Нам надо поспешить…Слайд№2

Встречает детей бабушка Маруся.

Бабушка: Здравствуйте ребята. Как хорошо, что вы приехали ко мне в гости. Проходите, я вас познакомлю со своими маленькими друзьями …. Слайд№3

Я вам загадаю поо них загадки, а вы попробуете отгадать кто же это…Слайд№4- по слайд№14.

Воспитатель: Бабушка, как у тебя весело, хорошо. А что же ты делаешь в свободное время?

Бабушка: Ой, я люблю печь пироги….

Воспитатель: Бабушка, мы предлагаем тебе вместе снами поиграть в игру «Бабушка Маруся» ….Слайд№ 15.

Бабушка: Вот спасибо ребята, как стало на душе тепло….Слайд№16

Воспитатель : Бабушка, спасибо тебе за всё, но нам пора возвращаться обратно домой. Но мы обязательно снова приедем к тебе в гости.

Бабушка: Конечно приезжайте, буду вас ждать. До свидания….Слайд№17

Воспитатель: Ребята, нас ждёт наш поезд, в путь дорогу,до свиданияяяяя бабушкаа…. … Слайд№18

Воспитатель: Вот мы и приехали. Мы снова в нашем садике. Вам понравилось наше путешествие.

Дети: Да.

Воспитатель: Кого мы увидели у бабушки в деревне?

Дети: Корову, собаку, лошадку, поросёнка, кошку….

Воспитатель: Правильно. Ребята: любите, заботьтесь о своих близких, любимых: бабушках, приезжайте к ним по чаще, ухаживайте за своии питомцами. …Слайд№19.

«Бабушкины годы»

Ходит наша бабушка, палочкой стуча,

Говорю я бабушке: «Позову врача,

От его лекарства станешь ты здорова,

Будет чуть-чуть горько, что же тут такого.

Ты потерпишь чуточку, а уедет врач,

Мы с тобою, бабушка, поиграем в мяч.

Будем бегать, бабушка, прыгать высоко,

Видишь, как я прыгаю, это так легко».

Улыбнулась бабушка: «Что мне доктора,

Я не заболела, просто я стара,

Просто очень старая, волосы седые,

Где-то потеряла я годы молодые.

Где-то за огромными, за лесами темными,

За горой высокой, за рекой глубокой.

Как туда добраться, людям неизвестно».

Говорю я бабушке: «Вспомни это место!

Я туда поеду, поплыву, пойду,

Годы молодые я твои найду!»

Бабушка, родная

Я ж тебя люблю!