Новогодний сценарий для детей старшего дошкольного возраста «Путешествие в страну Мульти-пульти»

Лимонова Ирина Ивановна
Новогодний сценарий для детей старшего дошкольного возраста «Путешествие в страну Мульти-пульти»
▼ Скачать + Заказать документы

"Путешествие в страну Мульти-пульти"

Подготовительная группа.

(по мотивам музыкальной сказки «Происшествие в стране «Мульти-пульти»,

автор – А. Хайт)

Составила Лимонова Ирина Ивановна музыкальный руководитель высшей категории,

г. Саров, Нижегородская область

Детский сад № 19 «Лучик»

Действующие лица:

взрослые: Ведущий, Дед Мороз, Шапокляк, Разбойники, Волк, Карлсон

Дети: Чебурашка, Заяц

Под весёлую новогоднюю музыку дети входят в зал и встают лицом к гостям, рядом с ёлкой.

Публикация «Новогодний сценарий для детей старшего дошкольного возраста „Путешествие в страну Мульти-пульти“» размещена в разделах

• Новый Год в детском саду
• Новый год. ВСЕ сценарии новогодних праздников
• Старшая группа
• Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
• Темочки

ВЕД. : Пришла зима весёлая с коньками и салазками,

С лыжнёю запорошенной, с волшебной, старой сказкою.

На ёлке разукрашенной фонарики качаются,

И праздник новогодний сегодня начинается!

ПЕСНЯ «СКАЗОЧНЫЙ ВОЛШЕБНЫЙ ПРАЗДНИК»

ДЕТИ по-очереди говорят речё вки:

1: Что такое Новый год? Это снег, мороз и лёд,

Шутки, песни и улыбки – вот что значит Новый год!

2: Что такое Новый год? Это праздника приход -

Это смех друзей весёлых – вот что значит Новый год!

3: Это радость, это сказки, игры, конкурсы и пляски,

Это дружный хоровод –

ВСЕ ХОРОМ: Вот что значит Новый год!

ХОРОВОД «СЕГОДНЯ БУДЕМ ВЕСЕЛИТЬСЯ…»

Дети садятся на стульчики

ВЕД. : Ребята, какой же Новогодний праздник без Деда Мороза? Давайте его позовём!

ДЕТИ: Дед Мороз! Дед Мороз!

С ПЕСНЕЙ ВХОДИТ ДЕД МОРОЗ.

Д. М. : Здравствуйте, ребята! Здравствуйте гости дорогие!

С Новым годом поздравляю, счастья, радости желаю!

Не грустить, не хворать, а кричать и хохотать!

ВЕД. : Здравствуй, дедушка Мороз! Мы так тебе рады! Мы так тебя ждали!

Послушай, какую чудесную песню выучили для тебя наши дети.

ПЕСНЯ «СНЕЖИНКИ»

Д. М. : Спасибо, ребята, чудесная песня! А стихи новые выучили, или всё прошлогодние читаете?

ВЕД. : Конечно же, выучили новые. Послушай.

СТИХИ.

Д. М. : Отлично, молодцы. Настроение моё такое радостное, что просто хочется плясать!

ТАНЕЦ «ЛАДА» (фонограмма)

Д. М. : За такой весёлый танец я подарю вам…. встречу с героями любимых мультиков!

Итак, раз-два-три - ВХОДИ! (стучит посохом)

С ПЕСНЕЙ ВХОДИТ ШАПОКЛЯК.

ШАП. : Здравствуйте, мои дорогие, мои милые, мои любимые

девочки-вертелочки, мальчишки-кочерышки!

Это я, ваша любимая бабушка, бабуленька, бабулюшка Шапокляк! Ну, как дела, как вы занимаетесь, как развлекаетесь? Хорошо? Вот и плохо. Терпеть не могу тех, кому хорошо.

Мои любимчики знаете кто? Самые отличные двоечники! Самые примерные хулиганы! Вот с кого вам надо брать пример! А вы с кого берёте? А? Каких положительных героев вы знаете? (ответы детей) Да-а-а… И ещё этот, как его, мой враг Чебурашка со своим другом Крокодилом. Нашё л тоже товарища: одна морда чего стоит! Ну ничего, у меня тоже друзей полно. (подходит у Д. М.) Давай, Дед Мороз. Колдуй!

Д. М. : Раз-два-три – ВХОДИ!

ВХОД РАЗБОЙНИКОВ.

ШАП. : Вот они, мои миленькие! Сейчас я вам устрою проверку на храбрость! Эй вы, что у меня в руках?

РАЗБ. : Крыса! Лариса!

ШАП. : Правильно, ловите!

РАЗБ. : А-а! Помогите! Спасите! Караул! Мамочка! (разбегаются кто куда)

ШАП. : Баба Яга тебе мамочка. Ай-яй-яй! Это же игрушка! Ну вы и трусы! Дети, а среди вас есть трусы? Сейчас проверим!

«ЖМУРКИ»

Д. М. :(стучит посохом) Ну хватит на моём празднике детей пугать!

ШАП. : Да мы не пугаем, мы играем!

РАЗБ. : А какой праздник-то?

Д. М. : Дети, скажите-ка разбойникам, какой мы праздник отмечаем?

ДЕТИ: Новый год!

Д. М. : Вот.

РАЗБ. : А нас научите отмечать!

ВЕД. : Конечно, научим. Вставайте с нами в круг!

ХОРОВОД «ГОРЯЧАЯ ПОРА»

ШАП. : Ну, хватит лирики, переходим к практике.

Дорогие мои разбойнички! Вы должны помочь мне поймать Чебурашку.

РАЗБ. : Да кто ты такая, чтоб тебе помогать! Какая-то Шляпокряк! Шляпобрык! Шляпоквак!

ШАП. : Молчать!

РАЗБ. : Молчу, молчу…А кто это – Чебурашка?

ШАП. : Вы что же, не смотрите мультики с моим участием?

РАЗБ. : Не-а, мы любим мультик «Ну, погоди!»

ШАП. : О! Это тоже наш человек.

РАЗБ. : Кто?

ШАП. : Волк. (подходит к Деду Морозу) Давай, Дед Мороз. Стучи. То есть, колдуй.

Д. М. : Раз-два-три – ВХОДИ!

ВХОДИТ ВОЛК. ТАНГО С ШАПОКЛЯК.

ВОЛК: Здравствуй, милая бабушка! А где же твоя Красная шапочка?

ШАП. : Вот дурак-то! Да я другая бабушка.

ВОЛК: Да и я не тот самый волк. Чего надо?

ШАП. : Слушай меня внимательно. Чтобы мы не попали впросак, надо поймать наших врагов, и в первую очередь, Чебурашку. (достаёт мешок)

ВОЛК: Ой, какой замечательный мешок. А ещё у тебя есть?

ШАП. : Есть, а зачем тебе?

ВОЛК: Сейчас увидишь!

АТРАКЦИОН «БЕГ В МЕШКАХ»

ВЕД. : Уважаемый Волк! А хочешь, мы с ребятами тебе подарок сделаем – исполним танец из мультика «Ну, погоди!»

ВОЛК: Только чур я буду Снегурочкой!

ШАП. : А я – Дедом Морозом!

ТАНЕЦ «РАССКАЖИ, СНЕГУРОЧКА!» (фонограмма)

Д. М. : Ну, молодцы. Порадовали нас.

ВЕД. : А наши дети для вас исполнят весёлую песню.

ПЕСНЯ «САНОЧКИ» (+ шумовой оркестр)

РАЗБ. : Вот здорово! Прекрасная песня, отлично поёте!

ШАП. : Ну хватит. Это они нам зубы заговаривают, чтобы мы Чебурашку не поймали. Волк, залезай в мешок. Будешь пугать Чебурашку. А вы, разбойнички, спрячьтесь. Как только Чебурашка подойдёт к мешку, хватайте его и запихивайте в мешок. Ясно?

(те кивают и уходят прятаться). Чебурашка! Чебурашка-а!

ПОД ПЕСНЮ ВХОДИТ ЧЕБУРАШКА.

ЧЕБ. : Здравствуйте, дети! Это вы меня звали? Нет? А кто же?

ШАП. : Это я, бабушка, старая, глухая и немая.

ЧЕБ. : Немая? А как же Вы разговариваете?

ШАП. : С большим трудом!

ЧЕБ. : А как же Вы слышите?

ШАП. : Еле-еле…

ЧЕБ. : А зачем Вы меня звали?

ШАП. : Я хочу, чтобы ты помог мне мешок до дома донести. Ты ведь добрый, Чебурашечка!

ЧЕБ. : Конечно, помогу!

(Чебурашка подходит к мешку, оттуда выскакивает Волк, пугает, выскакивают разбойники и вместе с Шапокляк гоняются за Чебурашкой, сажают его в мешок, голова наружу)

ШАП. : Ну, наконец-то. Устала я что-то. Пошли, разбойники, отдохнём. А ты, Волк, охраняй Чебурашку. (ушли в уголок, «спят»)

ВОЛК: Охранять так охранять. (ходит туда-сюда) Раз-два-три, раз-два-три… Чебурашка, чего молчишь?

ЧЕБ. : Вот придёт мой друг крокодил Гена, он вас всех накажет!

ВОЛК: Ой, напугал своим крокодилом!

По улице ходила большая крокодила.

Она, она в пупырышках была!

Вот поймает твоего крокодила, я из него себе портфель сделаю!

ЧЕБ. : Надо говорить «портфель» ударение неправильно делаешь.

ВОЛК: Я тебе сейчас такое ударение по голове сделаю – своих не узнаешь!

Д. М. : Ну это уж слишком! А ну, давай вытаскивай Чебурашку из мешка!

ВОЛК: А вы попробуйте, достаньте его!

АТРАКЦИОН «СПАСИ ЧЕБУРАШКУ»

(по-очереди кидают в Волка снежками, тот отбивается и не даёт подойти к мешку)

Д. М. : Ребята, с Волком может справиться только Заяц. Давайте его позовём! Заяц! Заяц!

ВХОДИТ ЗАЯЦ, ПЕРЕОДЕТЫЙ ВОЛКОМ.

ЗАЯЦ: Привет, браток!

ВОЛК: Здорово. То есть, стой, кто идёт! – кусать буду!

ЗАЯЦ: Ты что, своих не узнаёшь? Это же я, Волк, брат твой.

ВОЛК: А почему у тебя уши такие странные, большие и белые?

ЗАЯЦ: Это от мороза они у меня распухли и побелели.

ВОЛК: Бедный. Как же ты их отморозил?

ЗАЯЦ: Да шапку у меня с головы один хулиган сорвал, заяц.

ВОЛК: Заяц? Вот бы я его сейчас… Но не могу. Сторожить надо.

ЗАЯЦ: А ты понюхай воздух, Заяц ведь здесь где-то, рядом.

ВОЛК: (нюхает) И правда!

ЗАЯЦ: Давай я за тебя посторожу, а ты иди, поищи!

ВОЛК: Вот спасибо, браток. Я сейчас мигом догоню этого зайца…

(приговаривает, уходит из зала)

ЗАЯЦ: Чебурашка, выходи! (помогает вылезти из мешка, снимает маскировку)

Д. М. : Ай да Заяц! Ай да молодец! Приглашаем тебя поиграть на нашем празднике!

ИГРА «ИЩИ!» (дети остаются в кругу)

ШАП. : (просыпается и с разбойниками выходит в круг) Что за шум, а драки нету.

РАЗБ. : Смотрите, Чебурашка свободен, и Заяц с ним!

(Чебурашка и Заяц выходят за круг, а Шап. и Разб. – в кругу)

ШАП. : А где же этот недотёпа Волк, хищник облезлый, глупый, бесполезный.

ДЕТИ: Убежал!

ШАП. : Ну тогда мы сами поймаем этих несчастных!

РАЗБ. : Лови! Хватай! Держи!

Д. М. : Дети, возьмитесь за руки и не выпускайте разбойников из круга!

ИГРА «НЕ ВЫПУСТИМ»

ШАП. и РАЗБ. : Простите нас, пожалуйста, мы больше так не будем!

Д. М. : Ну что, простим ради праздника? ( дети: «Да!») Ладно, так и быть. Садитесь, ребята. А вы принесите-ка сюда мешок с подарками!

Шапокляк и разбойники уходят из зала,

втаскивают большой мешок, сзади его толкает Волк,

ставят его в середине зала перед ёлкой.

Д. М. : Пришло время праздничных подарков!

Хочет развязать мешок, тот оказывается «живой», оттуда вдруг выскакивает Карлсон. Все его ловят, он всех «роняет».

Д. М. : Что это было?

ШАП. : Карлсон вернулся.

КАРЛСОН: Да, это я, Карлсончик, дорогой и любимый мною меня! В меру упитанный и в меру воспитанный мужчина в полном расцвете лет! Давайте шутить и баловаться!

Д. М. : Ну что ж, давайте поиграем в весёлую игру «Воротики»!

ИГРА «ВОРОТИКИ»

Д. М. : Пришло время праздничных подарков!

КАРЛСОН: Не, я так не играю. Кто самый великий в мире поедатель сладкого? Конечно, я. Так что, всем пока, до свидания, привет, с наилучшими пожеланиями, ваш любимый Карлсон. Я пошёл. (хватает мешок с подарками, и бегает вокруг ёлки, все опять его догоняют).

Д. М. : Всё, хватит хулиганить. Не расстраивайся, Карлсон. Я тебе тоже подарок дам.

ВЕД. : До чего же он хороший, этот праздник Новый год!

Все вставайте вместе с нами в наш весёлый хоровод!

ХОРОВОД «В ЛЕСУ РОДИЛАСЬ ЁЛОЧКА» (фонограмма)

РАЗДАЧА ПОДАРКОВ.

ШАП. : Я желаю вам расти и не скучать!

КАРЛСОН: Воспитателей не очень огорчать!

ШАП. и РАЗБ. : И всегда просить прощенья за любые огорченья!

Д. М. : Я и в следующем году к вам на праздник приду!

ВЕД. : Вам сегодня на прощанье говорим мы…

ДЕТИ: До свиданья!

Герои уходят. Дети за ведущим уходят в группу.