Юлия Амелина
Сценарий родительского собрания в старшей группе «Правила дорожного движения»
▼ Скачать + Заказать документы
СЦЕНАРИЙ
родительского собрания в старшей группе
Дата проведения: суббота
Время проведения:
Место проведения: музыкальный зал
Продолжительность: 8 минут
Тема: «Правила дорожного движения»
Цель: повышение педагогической компетенции родителей о правилах дорожного движения у детей старшей группы, посредством родительского собрания в форме мастер-класса
Задачи:
Темочки:
- Безопасность, ОБЖ. Консультации для родителей
- ОБЖ. Безопасность жизнедеятельности
- ПДД. Правила дорожного движения
- ПДД. Родительские собрания
- ПДД. Сценарии развлечений
- Старшая группа
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
1. Систематизировать знания родителей о правилах дорожного движения у старших дошкольников : познакомить с понятием «безопасность»; познакомить с рекомендациями: как учить дошкольника правилам дорожного движения?
2. Вовлечение родителей в создание пособия для дидактической игры «Кубик знаков» и поддержание их образователь-ной инициативы в организации совместной деятельности в условиях семейного воспитания.
3. Обеспечить единство подходов в формировании правил дорожного движения детей, между детским садом и семьёй.
Форма проведения: мастер-класс
Место проведения: музыкальный зал
Участники: родители, воспитатели
Подготовка воспитателя к родительскому собранию :
разработка сценария,
разработка презентации
изготовление индивидуальных и групповых приглашений,
подготовка необходимых материалов для мастер-класса
подготовка анкет
-Добрый вечер уважаемые родители! Мы рады приветствовать вас в стенах нашего детского сада!
Свое общение мне хотелось бы начать с пословицы:
«Осторожность – мать безопасности.»
Как вы относитесь к этом словам Дарья Романовна? Согласны ли вы с ними?
Спасибо, за ваш ответ. Действительно, на современных улицах количество автомобилей увеличивается с каждым днем, а соответственно, и число аварий. Поэтому сегодня вопрос о правилах безопасного поведения детей на дороге и на транспорте стал еще более актуальным и острым.
Я думаю вы догадались, что тема нашего собрания : «Правила дорожного движения». И сегодня мы поговорим о том, как мы, взрослые, должны формировать знания у детей о правилах дорожного движения.
Формат проведения родительского собрания : мастер-класс.
Вашему вниманию на экране план того, о чем мы с вами будем говорить:
1. Понятие «безопасность»
3. Рекомендации: как учить дошкольника правилам дорожного движения?
4. Мастер-класс
Родителям следует понимать, что их задача — обезопасить своего ребёнка на дороге. Давайте разберем, что означает понятие «Безопасность»
Безопасность - это система условий, обеспечивающих охрану жизни и здоровья.
Анастасия Алексеевна, как вы думаете, почему ребенка нужно научить правилам дорожного движения? Спасибо за ваш ответ. Действительно, развитие сети дорог, резкий рост количества транспорта породил целый ряд проблем. Попадание ребенка в дорожно-транспортное проис
проишествий - это трагедия: даже если ребенок остался жив и не получил дорожной травмы; ведь то морально-психологическое потрясение, которое он испытал при этом, травмирует его на всю жизнь.
Как научить детей правилам дорожного движения?
Мы в нашей группе в уделяем большое внимание для ознакомления детей с правилами дорожного движения. На занятие к детям пришел «инспектор ГИБДД» и при помощи «Дорожной азбуки» рассказал о правилах дорожного движения, а также рассказал о том, что дети должны знать об этих правилах.
Также с детьми проводилось занятие по рисованию. Вначале мы вспомнили какие существуют знаки дорожного движения и поговорили о том, что значат эти знаки. Позже предложили детям нарисовать эти знаки.
Уважаемые родители, обратите внимание на экран, на нем предоставлены рекомендации:
как учить дошкольника правилам дорожного движения?
1. На личном примере.
Дети склонны копировать взрослых, особенно родителей, которым безгранично доверяют. Поэтому будьте внимательны и не спешите, пересекая с ребенком проезжую часть.
2. Рассматривание дорожного движени, во время прогулки. По дороге домой - например, из детсада - вы можете наглядно объяснить ребенку, что такое проезжая часть, тротуар, зебра, как работает светофор.
3. Творческое закрепление знаний. Используйте любой способ, который нравится вам и ребенку: рисунки, аппликации, сказки, заучивание стишков.
1. В играх.
С помощью игр ребенок быстрее будет запоминать правила дорожного движения.
5. С помощью тематических загадок. Загадки также помогут ребенку быстрее запомнить правила дорожного движения.
6. На ситуативных примерах. Предлагайте ребенку конкретные ситуации и спрашивайте, как бы он поступил
-Уважаемые родители, какие из этих рекомендаций вы уже соблюдаете? Спасибо за ваш ответ, действительно, выполняя эти действия ваш ребенок будет лучше запоминать правила дорожного движения, будет знать как можно и нельзя переходить улицу; вести себя на улице, вести себя в машине и общественном транспорте и др.
Уважаемые родители, напоминаю, что форма родительского собрания мастер-класс, поэтому я предлагаю вам сделать пособие для дидактической игры, которая называется: «Кубик знаков».
Посмотрите, пожалуйста на образец. Данная игра поможет научит ребенка различать дорожные знаки, а также закрепит знания детей о правилах дорожного движения;
Обратите внимание у вас у каждого на столах лежит оборудование, давайте его рассмотрим:
Для выполнения работы вам понадобится: заготовка для, клей-карандаш и салфетки.
Давайте приступим к изготовлению пособия.
• Для начала возьмите заготовку в руки. Вот так. Сложите заготовку по всем линиям, направляя все сгибы в сторону центра. Делать это можно при помощи линейки.
• Теперь нужно приступить к склеиванию поделки. Для этого нам нужно поочередно склеивать каждую сторону куба.
• Нанесите клей на один клапан. Приклейте клапан к стороне куба. Повторите со всеми другими клапанами и склейте кубик.
Вот такое пособие у нас получилось. Уважаемые родители, вам было интересно? Я думаю, вашим детям тоже будет очень интересно.
Давай разберемся как вы можете использовать это пособие дома с детьми.
Вы можете поиграть с этим пособием дома. Попросите ребенка, чтобы он кинул кубик, а затем объяснил что обозначает знак, который выпал.
Уважаемые родители, подводя итоги нашего собрания, я предлагаю принять решение родительского собрания : обратите внимание на экран
1. Систематически проводить в ДОУ с детьми разъяснительную работу по правилам дорожного движения
2. Родителям чаще обращаться к ребёнку с вопросами по дорожной обстановке. Помнить, что ребёнок учится законам дорог беря пример с взрослого.
Уважаемые родители вы согласны с решением родительского собрания? (Личные обращения)
Закончить собрание хочется ещё одной поговоркой «Дурной пример заразителен», помните об этом родители, и воспитывайте ребёнка, прежде всего своим примером. Спасибо, что уделили время. Наше собрание подошло к концу, спасибо за внимание!
