Иванова Ольга Вячеславовна
«О чем рассказал Алфавит, или Тайны русской культуры». Сценарий мероприятия ко Дню славянской письменности и культуры
▼ Скачать + Заказать документы
Участники Взрослые: Алфавит, Печка, Кочерга, Самовар, правый и левый Валенки, правый и левый Лапти – педагоги. Дети: Аз, Буки, Веди, Балалайка, Погремушка, Бубен, Гармонь, Баян, Иван-дурак, Баба-Яга, Кощей Бессмертный, Змей Горыныч, Колобок, Бабушка и Дедушка, Заяц, Волк, Медведь, Лиса, Лисичка – гриб, Заячья капуста, Волчья ягода, Медвежье ушко, Ежик, дети в рубахах. Дети старшей и подготовительной группы.
Цель Пробудить у дошкольников интерес к истории, традициям, фольклору славянских народов.
Темочки:
- День славянской письменности (Кирилл и Мефодий), 24 мая
- Обучение грамоте. Звуки, буквы, слоги
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» январь 2025
Задачи Продолжать развивать у детей стремление познавать культурные традиции своего народа через творческую деятельность; формировать у дошкольников духовно-нравственные качества и чувство сопричастности к культурному наследию; приобщать к праздничной культуре; обогащать словарный запас.
Материалы Азбука со славянскими буквами, папка с распечаткой стихотворений и пословиц, чайная ложка, игрушечные чашки и блюдца разных цветов, кисти, краски, ножницы, цветная бумага, самовар.
Примерное время 1,5 часа.
24 мая – День славянской письменности и культуры. Этот праздник входит в федеральный календарный план воспитательной работы Поэтому мероприятия в честь праздника нужно обязательно включить в календарный план воспитательной работы вашего детского сада.
Воспользуйтесь готовым сценарием познавательного мероприятия с детьми старших и подготовительных групп. Сценарий включает в себя пять тематических блоков, которые можно распределить на цикл из пяти занятий. Каждое занятие не более 25–30 минут На занятиях дети познакомятся с новыми словами, разберут смысл пословиц и поговорок.
Предварительная работа:
распределить главную и второстепенные роли взрослых. В сценарии одна главная роль – Алфавит. Его может сыграть старший воспитатель или музыкальный руководитель. Роли второго плана распределите между педагогами по своему усмотрению;
распределить и выучить роли с детьми;
подобрать для актеров элементы костюмов;
подготовить картинки с изображениями, которые персонажи прикрепят на одежду или головные уборы. Например, для Аз, Буки и Веди – изображения славянских букв, для Печки – русской печи;
познакомить детей с создателями славянской письменности Кириллом и Мефодием;
познакомить детей с пословицами и поговорками о быте, элементах народного русского костюма;
почитать с дошкольниками сказку «Колобок»;
оформить афишу к мероприятию. Воспользуйтесь готовой афишей.
Вводная часть
10 минут
Дети занимают свои места в музыкальном зале. Под аудиозапись песни «Алфавит» (муз. Р. Паулса, сл. И. Резника) входит Алфавит со славянской азбукой в руках.
Алфавит
Здравствуйте, ребята! Разрешите представиться! Я лучший друг Азбуки – Алфавит. Пришел я к вам не случайно. Сегодня особенный праздник – День славянской письменности и культуры. В этот день мы почитаем славянских просветителей – святых Кирилла и Мефодия. Они были братьями из греческого города Солунь. Вы о них что-нибудь слышали?
Дети отвечают на вопрос Алфавита.
Алфавит
Братья впервые составили славянскую азбуку и перевели с греческого на славянский язык библейские книги. Считается, что славянская азбука появилась в 863 году. Кирилл и Мефодий сразу задумали, что буквы будут красивыми. Впервые они были написаны «славянской вязью». Вы только взгляните, как интересно она выглядит!
Алфавит демонстрирует детям азбуку и показывает, как выглядели некоторые буквы в славянской вязи. Затем Алфавит продолжает свой рассказ.
Знакомство с Аз, Буки, Веди
5 минут
Алфавит
Кирилл и Мефодий заботились о том, чтобы все буквы азбуки было удобно и легко выводить. А еще они думали, как передать на письме звуки, которые были в речи славян, но отсутствовали в греческом языке или латыни. Так, например, возникла буква «Щ». Новый алфавит назвали «кириллица» – в честь одного из братьев. Кириллица стала основой нашего современного словаря. Ребята, а вы знаете какие-нибудь буквы?
Дети называют буквы.
Алфавит
А, Б и В – это три первые буквы алфавита. А сейчас я вас познакомлю с их старославянскими сестрицами – Аз, Буки, Веди.
Первая в зал вбегает Аз. Следом за ней спешит Буки. Веди входит третьей, но уже не спешит. На груди у букв медали за первое, второе и третье место.
Аз
Привет, ребята! Среди букв я чемпионка! Первая в славянском алфавите. И в слове Азбука тоже!
Буки
Здравствуйте! Я Буки, вторая буква. Но в слово «азбука» и я попала, пусть и на второе место.
Веди
А я Веди, третья буква по порядку. Но тоже важная. Мне кажется, это соревнование не имеет смысла. Каждая буква нужна! Одна пропадет – и письмо никак не написать. Позвольте рассказать вам о нас побольше.
Алфавит
Ой, кажется, мои страницы перепутались!
Листает азбуку.
Алфавит
Ребята, помогите поставить буквы по порядку.
Алфавит предлагает детям проиграть в игру «По порядку становись». Буквы Аз, Буки, Веди бегают и выстраиваются неправильно. Например, Веди, Буки, Аз или Веди, Аз, Буки. Дети кричат: «Неправильно!» Буквы снова бегают, меняются местами. Если порядок неверный, дети снова их поправляют. Если буквы встали как нужно, дети кричат: «Правильно!» На этом игра заканчивается.
Алфавит
Спасибо! Теперь все как надо!
Буквы Аз, Буки и Веди уходят.
Алфавит
Ребята, мы живем в России, а русский народ – самый многочисленный среди славян. В День славянской письменности и культуры давайте вспомним русские традиции. Часто они закреплены в пословицах и поговорках. А где лучше всего рассказывать пословицы, сказки, сказания? Правильно, на печке или около нее, в тепле и уюте.
Блок 1. Встреча с Печкой и Кочергой
15 минут
Под аудиозапись «Песня Печки» (муз. Г. Гладкова, сл. В. Лугового) в зал медленно входит Печка.
Печка
Я и сама часто становилась героиней народного творчества. Можно сказать, самой главной! Илья Муромец вот на мне 33 года пролежал, пока богатырем не стал! А Емеля до самого царского дворца доехал! А уж пословиц и поговорок про меня – не счесть. Ребята, вы их знаете?
Дети вспоминают пословицы. Алфавит зачитывает еще несколько и обсуждает с детьми их значение.
Печка
Давайте вместе вспомним, я буду говорить, а вы считайте, сколько их.
Печь зачитывает пословицы, а дети считают.
Печка
Хочешь есть калачи – не сиди на печи.
Что есть в печи, все на стол мечи.
Счастье придет – и на печи найдет.
Сижу у печи да слушаю людские речи.
У холодной печи не согреешься.
Мала печка, да тепленька.
Иного хлебом не корми, только с печи не гони.
С печи сыт не будешь.
С печки до порога дальняя дорога.
С глупою речью сиди за печью.
Добра та речь, что в избе есть печь.
Алфавит
Печь используют, чтобы обогреть дом. Так приятно прижаться к ней, когда за окном метель и стужа. Но смотрите не обожгитесь!
Печка
А давайте тогда поиграем!
Печь предлагает поиграть в игру «Горячо-холодно». Дети становятся вокруг Печки и бегут по кругу. Подбегают ближе. Им становится жарко, и они обмахиваются ладошками. Отбегают подальше. Становится холоднее: дети потирают плечи. Снова бегут к Печке греться. Алфавит подсказывает, когда становится горячо, а когда холодно.
Алфавит
Где Печка, там и Кочерга. Славяне использовали ее, чтобы выгребать угли, перемешивать дрова в печи.
В зал входит Кочерга и грустно вздыхает.
Алфавит
Кочерга – это такой толстый железный прут. Для удобства на конце его загибали. В древности на Руси кочергой служила деревянная палка, которую подпаливали с одного конца. Она называлась «ожиг». Ожигом в русских деревнях переворачивали угли в топке, ворошили золу, иногда он служил лучиной и освещал избу.
Алфавит показывает детям картинку кочерги.
Кочерга
Так много дел было, так много дел.
Алфавит
Кочерга наша немного обижается, что ее позабыли.
Кочерга вздыхает, затем уходит вместе с Печкой.
Алфавит
Раньше в печи готовили вкусную еду. Например, горячие, румяные пирожки с яблоками или капустой. Ну вот, аппетит разыгрался. Надо заварить чай. А вы знаете, как раньше чай пили?
Дети отвечают.
Блок 2. Чаепитие с Самоваром
15 минут
Под аудиозапись песни «Пых-пых-самовар» (муз. Д. Тухманова, сл. Ю. Энтина) в зал медленно входит Самовар. Осматривает всех, качает головой.
Алфавит
На Руси чай готовили в самоваре. Впервые его сделали на Урале в 1739 году. А первая мастерская, в которой изготавливали самовары, появилась в Туле в 1778 году.
Самовар
Точно говоришь, Алфавит. С тех пор и знамениты тульские медные самовары! Вскоре их стали выпускать во многих городах России. И назывались они везде по-разному: в Курске – «самокипец», в Ярославле – «самогар», в Вятке – «самогрей».
Алфавит
Позже они объединились под одним именем «самовар». Были они самых разных размеров. Кто-то покупал самоварчик, где воды хватало на стаканчик чая, а кто-то – самоварище на 50 литров.
Алфавит показывает картинки с самоварами.
Алфавит
Сейчас почти в каждом доме появились электрические чайники. Вот наш старичок, медный жаровой самовар, и грустит.
Алфавит
Ребята, давайте порадуем самовар и выпьем с ним по чашке чая!
Алфавит предлагает поиграть в игру «Время пить чай». Дети становятся вокруг Самовара и водят хоровод. Затем он ведет их к столу, на котором вперемешку стоят игрушечные чашки и блюдца разных цветов. Задача детей – собрать чайные пары одного цвета. Самовар следит, как дети выполняют задание.
Самовар передает Алфавиту чашку чая и уходит.
Алфавит
Вот и мой чай готов!
Алфавит размешивает чай маленькой ложкой.
Алфавит
А вы знали, что ложка – это не только столовый прибор, но и музыкальный инструмент?
Дети отвечают.
Алфавит
А вот на Руси знали!
Блок 3. Встреча с народными инструментами
15 минут
Алфавит
Славянская культура – это народная музыка, песни и танцы, наигрыши, припевки. А рядом с музыкой всегда музыкальные инструменты. Самые простые из русских народных инструментов – ложки. Они соседствуют с балалайками, трещотками, гуслями, баяном, бубном, гармонью, погремушкой.
Алфавит приглашает на сцену русские народные инструменты. Они вприпрыжку входят в зал.
Алфавит
Народный оркестр или отдельные музыканты играют на праздниках и свадьбах. У русской народной музыки есть разные жанры. Например, трудовые наигрыши-запевки, песни, припевки, частушки, обрядовый фольклор, хороводы, хороводные и городские лирические песни.
Алфавит
Давайте с вами поиграем в игру «Оркестр». Каждый сейчас сможет стать настоящим музыкантом.
Народные инструменты встают или рассаживаются как в оркестре. Имитируют игру. Затем звучит музыкальное сопровождение – минусовки народных песен (на выбор музыкального руководителя). Дети берут в руки деревянные ложки и стараются попасть в такт мелодии.
Алфавит
Спасибо за прекрасное представление!
Музыкальные инструменты уходят.
Блок 4. Встреча с героями русских народных сказок
15 минут
Алфавит
Разрешите мне продолжить свой рассказ. Культура любого народа – это прежде всего фольклор, произведения народного творчества. В переводе с английского это слово означает «народная мудрость». Фольклор передается от поколения к поколению в виде произведений, авторов которых никто не знает.
Алфавит
Жанры русского фольклора – это (перечисляет как скороговорку): былины, предания, сказания, песни, скоморошины, хороводные, легенды, байки, заговоры, колыбельные, пестушки, потешки, потягушки, дразнилки, частушки, скороговорки, загадки, пословицы и поговорки, приметы, бывальщины, сказ, лубок, молва и, конечно, сказки. А вы любите народные сказки?
Дети отвечают: да.
Алфавит
Русские сказки описывают старинный быт и обычаи. А еще в них есть волшебство и сказочные герои, которых вы наверняка тоже знаете.
Алфавит приглашает героев народных сказок: Ивана-дурака, Бабу-Ягу, Кощея Бессмертного и Змея Горыныча.
Иван-дурак
Я один из главных героев русских сказок. Часто иду «туда, не знамо куда», чтобы найти «то, не знамо что». Пусть я небогат, но именно мне в итоге улыбается удача.
Баба-Яга
Может, я иногда и пугаю, но взрослые и дети меня любят. Правда?
Обращается к детям устрашающим голосом.
Баба-Яга
Живу я в лесу, в избушке на курьих ножках. Добрым молодцам всегда рада устроить испытания, часто помогаю спасти царевну или царевича. И все это наговор и ложь, что детей я ем! Я их сажаю в печь «перепекаться». На Руси считали, что «перепекание» исцеляет ребенка от хворей
Кощей Бессмертный
А я живу вдали от людей. Сундуки мои полны золотом и камнями драгоценными. Всех богатств моих и не счесть.
Иван-дурак
Богат-то богат. Но он такой жадный, что сам отощал, как скелет. Вы только посмотрите!
Змей Горыныч
А я один из самых древних персонажей русских сказок. Считаю, что одна голова хорошо, а три – лучше. Именно ими я отличаюсь от заграничных родичей – драконов. А еще я большой и могу дышать огнем. Ведь мое прозвище «Горыныч» от слов «гора» или «гореть».
Персонажи сказок садятся в зале.
Алфавит
А сколько в сказках дивных животных! Царевна-лягушка, Жар-птица, Курочка Ряба, Жучка, Кошка, Мышка и многие другие. Целый зоопарк! Я знаю русские народные сказки почти наизусть. Но однажды я решил пофантазировать и рассказать их по-новому, по-своему. Хотите посмотреть, что из этого получилось?
Дети отвечают.
Инсценировка русской народной сказки
10 минут
В продолжении к теме русских народных сказок Алфавит предлагает детям посмотреть инсценировку сказки «Колобок». Роли персонажей воспитатель заранее распределил между детьми.
Алфавит
Жил на свете Колобок с бабушкой и дедушкой. Захотел он погулять и покатился по дорожке. Катится и песенку поет.
Колобок
Я Колобок, Колобок,
Я от бабушки ушел,
Я от дедушки ушел!
Алфавит
Катится-катится и встречает Заячью капусту. Говорит она Колобку:
3
Заячья Капуста
Колобок, Колобок, съешь меня!
Колобок
Нет, не буду я тебя есть, ты кислая!
Лучше я тебе песенку спою!
Я Колобок, Колобок,
Я от бабушки ушел,
Я от дедушки ушел!
А от тебя, Заячья капуста, и подавно уйду!
Алфавит
Спел песенку и покатился по дорожке. Катится-катится и встречает Волчью ягоду. Говорит она Колобку: «Съешь меня».
Колобок
Нет, не буду я тебя есть, ты ядовитая!
Лучше я тебе песенку спою!
Я Колобок, Колобок,
Я от бабушки ушел,
Я от дедушки ушел!
Я от Заячьей капусты ушел,
А от тебя, Волчья ягода, и подавно уйду!
Алфавит
Спел песенку и покатился по дорожке. Катится-катится и встречает Медвежье ушко. Говорит оно Колобку:
Медвежье ушко
Колобок, колобок, съешь меня.
Колобок
Нет, не буду я тебя есть, ты лекарственная трава!
А я не болен. Лучше я тебе песенку спою!
Я Колобок, Колобок,
Я от бабушки ушел,
Я от дедушки ушел!
Я от Заячьей капусты ушел, я от Волчьей ягоды ушел!
А от тебя, Медвежье ушко, и подавно уйду.
Алфавит
Спел песенку и покатился по дорожке. Катится-катится и встречает Лисичку. Говорит она Колобку.
Лисичка
Колобок, Колобок, съешь меня!
Колобок
А вот тебя-то я и съем!
Но сначала я тебе песенку спою.
Я Колобок, Колобок,
Я от бабушки ушел, Я от дедушки ушел!
Я от Заячьей капусты ушел, я от Волчьей ягоды ушел!
Я от Медвежьего ушка ушел! А тебя, Лисичка, я съем!
Алфавит
Гам – и съел Лисичку. Только ее сыроежки-соседки и видели. А Колобок вернулся, сытый и довольный, к бабушке Ежихе и дедушке Ежу. Вот и сказке конец, а кто слушал – молодец!
Блок 5. Знакомство с элементами русского народного костюма
20 минут
Алфавит
Культура народа проявляется и в быту, одежде, обуви. Русский народ – труженик, всегда славился ремеслом. Мужчины работали в кузнице, гончарне и у токарного станка. Женщины занимались ткачеством, шитьем, вышивкой, плетением кружева.
Алфавит показывает иллюстрации.
Алфавит
Так зарождались художественные элементы русского народного костюма.
В центр зала выходят дети в русских рубахах.
Алфавит
Важная часть русского костюма – рубаха. Это сшитое полотнище с рубцами, которое доходит до колен. Слово «рубаха» происходит от древнерусского «рубь» – рубить, рубеж, край. Раньше так и говорили: не «подшить», а «подрубить». Шили рубахи из хлопка, льна, шелка, кисеи или простого холста. Женскую рубаху украшали вышивкой, тесьмой, узорами. Это простая и экономичная одежда. Мужские рубахи похожи на сложенное пополам полотно с вырезом для головы. О простоте рубахи есть выражение «рубаха-парень». Слышали такое? Оно означает простой, свой, надежный.
Дети в рубахах зачитывают пословицы и поговорки по теме. Алфавит обсуждает с дошкольниками, что они означают и когда их употребляют. Затем дети в рубахах занимают свои места в зале.
Пословицы и поговорки про рубаху:
Своя рубаха ближе к телу.
С миру по нитке – голому рубаха.
Одна рубаха – живешь без страха.
Какова пряха, такова на ней и рубаха.
Аль я виновата, что рубаха дыровата.
Своя рубаха – свой простор, своя и теснота.
Под минусовку народной песни «Валенки» в зал парами входят Валенки и Лапти и встают по разные стороны от Алфавита. Затем Валенки выходят вперед.
Алфавит
Здравствуйте, Валенки, теплые войлочные сапоги из валяной шерсти! Это традиционная обувь народов Севера. Их носят для ходьбы по сухому снегу. Предками валенок были войлочные «пимы», которые носили кочевники.
Первый Валенок
Верно. А изготавливают валенки техникой валяния шерсти. Валяние может быть сухим и мокрым. Задача мастера – свалять шерсть так, чтобы она сцепилась, стала податливой, то есть принимала нужную форму. После этого шерстью облепляют, обмазывают заготовки в виде валенок. Шерсть валяют или раскатывают очень долго. Отсюда и сибирское название валенок – катанки.
Левый Валенок
Скатанную шерсть называют войлок. Его надевают на колодку – это такой деревянный сапог.
Показывает картинку с изображением валенок.
Левый Валенок
Затем притирают, выравнивают и ставят в печь, где он сохнет.
Алфавит
В России валенки приобрели широкую популярность только в начале XIX века, а до этого были дорогими. Они считались элитной обувью для богатых. Валенки часто упоминаются в народном творчестве. Например, в пословицах и поговорках.
Валенки по очереди читают пословицы. Алфавит обсуждает с дошкольниками, что они означают и когда их употребляют.
Пословицы про валенки:
Сани и валенки готовь с лета.
Прост, как сибирский валенок.
С умного по шерстинке – дураку на валенки.
Валенки поносишь – годков десять сбросишь.
Алфавит
В музыкальном народном творчестве валенки тоже оставили свой след. Ребята, уверен, вы все узнаете эту песню.
Звучит минусовка песни «Валенки». Правый и левый Валенки исполняют простые танцевальные движения.
Алфавит
Эх, сейчас валенки почти совсем позабыты!
Игра-викторина «Что вы знаете про валенки?»
5 минут
Дети делятся на две команды. Их задача – правильно и быстрее соперников ответить на вопросы, которые им задает Валенок.
Валенки
Ребята, ответьте на наши вопросы.
Валенки
Валенки шьют, валяют или вяжут?
Ответ: валяют.
Валенки
Из чего чаще всего делают валенки?
Ответ: из шерсти овцы.
Валенки
Почему валенки так называют?
Ответ: от слова «валять».
Валенки
Какой зимний сказочный персонаж всегда носит валенки?
Ответ: Дед Мороз.
Валенки
Какую пользу приносят валенки?
Ответ: согревают зимой и лечат
Лапти
10 минут
Алфавит
Но валенки – это про зиму. А у нас за окном весна, скоро лето. Значит, пора переобуться в легкую обувь – лапти.
Выходят Правый и Левый лапти.
Правый Лапоть
Если валенки могли передать даже по наследству, то наш век короток: всего пять дней. После этого лапти изнашивались, и им на смену плели новые. Плелись лапти несложно, и этим занимались между делом.
Алфавит
Как сейчас бабушки смотрят сериал и вяжут шарфики. А раньше бабушки и дедушки, мамы и папы заводили самовар, растапливали печку, ставили парить репу и садились плести лапти и лапоточки. На разные ноги и ножки – для взрослых и ребятишек.
Левый Лапоть
Лапти плели из древесного лыка, бересты или пеньки. Пенька – это волокна стеблей растений, береста – кора березы, а лыко – это луб, который находится под корой липы и других деревьев. В русском фольклоре есть пословицы и поговорки о плетении из лыка. Например, «не лыком шит». Они как раз подчеркивают простоту плетения из лыка.
Правый Лапоть
Пусть работа и простая, но для изготовления одного лаптя требуется семь лык по два метра. И подойдет не любое лыко, а ровное, без повреждений. Поэтому для заготовки лыка люди выбирали взрослые деревья, прямые и высокие липы.
Левый Лапоть
К сожалению, без коры липа часто погибала. Это тоже нашло отражение в фольклоре. Иногда про человека, у которого все забрали, говорят: «Ободрали, как липку».
Алфавит
А какие еще пословицы есть про лапти?
Пословицы про лапти:
Лаптем щи хлебать.
Дом вести – не лапти плести.
Станешь лапти плесть, как нечего есть.
Обули молодца из сапог в лапти.
Звучит аудиозапись русской народной песни «Во деревне то было, в Ольховке» («Лапти, да лапти, да лапти мои»). Правый и Левый лапти исполняют простые танцевальные движения. Дети в зале за ними повторяют.
Алфавит
Сейчас лапти плетут в основном на сувениры для иностранных и российских туристов. Хотя в последнее время лапотки потихоньку возвращаются в моду – например как банная обувь.
Алфавит
А сейчас давайте поиграем в игру «Найди пару».
Дети делятся на две команды – «Валенки» и «Лапти». Для этого Алфавит выдает им головные уборы с соответствующими картинками. Дети бегают по залу, а затем по сигналу Алфавита встают в пары. Педагоги – Валенки и Лапти – проверяют. Те участники игры, которые образовали неправильную пару, выбывают из игры. Игра продолжается, пока не останутся самые внимательные и быстрые игроки.
Заключительная часть
2 минуты
Алфавит
Вот и закончено наше путешествие в мир славянской культуры. А теперь идем в группу, там нас ждет настоящий самовар и вкусное угощение.
Воспитатели идут с детьми в группу, где праздник продолжается чаепитием у самовара.
