«Муха-Цокотуха». Игровое пособие по развитию речи детей 5–6 лет с ОНР (9 фото)

Городецкая Лидия Григорьевна
«Муха-Цокотуха». Игровое пособие по развитию речи детей 5–6 лет с ОНР

Игровое пособие по развитию речи детей 5–6 лет с ОНР

В основу данного пособия вложен принцип наглядности, приобретающий особую значимость для развития наглядно-образного мышления у детей с нарушением речи. У ребят формируется эстетическое и наглядное восприятие, эмоции. Второй принцип - последовательность пересказа сказки, выразительность, овладение техникой управления героями сказки.

Публикация «„Муха-Цокотуха“, Игровое пособие по развитию речи детей 5–6 лет с ОНР» размещена в разделах

• Дидактические игры
• Игры для детей
• ОНР. Общее недоразвитие речи
• Развитие ребенка. Материалы для педагогов
• Развитие речи. Речевые игры, дидактические пособия
• Старшая группа
• «Муха-Цокотуха», Чуковский К.И.
• Темочки

Еще один из принципов - это доступность. Дети могут потрогать игрушку, тактильное ощущение, движение рукой и сопровождение речью.

Ребёнок

индивидуально может обыграть любого героя - значит существует принцип индивидуальности. Дети по своему видят и озвучивают героя сказки.

И самый главный из принципов- связная речь. Ребята стараются в точности передать стихотворный текст сказки.

В целом развиваются творческие способности обыгрывать сюжет сказки : развивается лексический запас, грамматический строй речи закрепляется и уточняется, появляется способность связно, последовательно и логично строить пересказ сказки, уметь слушать, развивается эмоциональный строй речи и закрепляется правильное произношение всех звуков родного языка.