Мнемотехника — информационная инфографика

Алина Ржевская
Мнемотехника — информационная инфографика
▼ Скачать + Заказать документы

Мнемотехника – интерактивная инфографика»

Мнемотехника - это система методов и приемов, обеспечивающих эффективное запоминание, сохранение и воспроизведение информации.

Использование мнемотехники для дошкольников сегодня становится все более актуальным.

Мнемотехника в дошкольной педагогике:

Воробьёва В. К. называет эту методику сенсорно- графическими схемами, Ткаченко Т. А. - предметно – схематическими моделями, Глухов В. П. - блоками-квадратами, Большёва Т. В. - коллажем, Ефименкова Л. Н. - схемой составления рассказа.

Публикация «Мнемотехника — информационная инфографика» размещена в разделах

• Мнемотехника. Опорные картинки, мнемотаблицы
• Темочки

Инфографика - это наглядность и информирование - относительно новая

технология подачи информации в виде визуальных образов.

Использование наглядности в педагогическом процессе ДОУ способствует обогащению

и расширению чувственного опыта детей, структурирует их представления и формирует

любознательность. Интерактивные мнемоматериалы очень яркие и эстетически оформлены,

А интерактивность переходов или подачи инфографики повышает мотивацию детей к обучению.

Педагогический процесс проходит увлекательно, зрелищно, в форме игры.

Применение интерактивной инфографики активизирует дошкольников, возбуждает их

внимание и делает занятие более интересным.

Современные информационно-коммуникативные технологии помогают

усовершенствовать это направление работы и способствуют созданию интерактивных

плакатов.

Выбрав вид мнемотехники (квадраты, дорожки, таблицы) мы с помощью

знакомой программы или сервиса можем создать удобное дидактическое пособие, причем

абсолютно бесплатно.

Программы (работа оффлайн) и сервисов (работа онлайн,

популярные и простые в использовании: PowerPoint, ActivInspire, Infogr.am,

Piktochart.com, Prezi.com, Datawrapper.de и тп

Теоретическая основа – базируется на представлении о сложной и активной

природе процессов запоминания, опирающихся у человека на целый ряд совместно

работающих аппаратов мозговой коры, она открывает широкие возможности для

эффективного заучивания стихотворного текста, даже, детьми с проблемами в развитии.

(В. А. Козаренко «Учебник мнемотехники Система запоминания «Джордано»»)

Формирует воображение, понимание того, что слышишь;

Развивает способность сохранять в памяти поступившую информацию;

Развивает образное мышление, творческие способности детей, зрительную память.