Нелли Арутюнян
Сценарий выпускного бала «Лучше всех»
▼ Скачать + Заказать документы
«Лучше всех» (выпускной бал)
(Звучат фанфары, в зал входит ведущий)
Вед. Сегодня праздник удивительный!
Он не простой, он заключительный!
Для тех, кто в школу собирается,
Прощальный бал наш начинается!
Скорей же встречайте виновников праздника:
Тихонь, почемучек, весёлых проказников.
Сегодня прощаются с садом они,
Им школа откроет двери свои.
Ну что ж, наши дети стоят у дверей –
Встречайте своих сыновей, дочерей!
Публикация «Сценарий выпускного бала „Лучше всех“» размещена в разделах
- Выпускной. Сценарии выпускных в детском саду
- Выпускной. Сценарии по мотивам телешоу «Лучше всех»
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
Самых красивых и очаровательных выпускников 2024 года!
(Звучит музыка, дети заходят в зал)
Музыкальная композиция «Первоклашки»
(по окончании ведущий представляет детей.)
Вед. Каждый ребенок нашей группы – это маленькая звездочка, которая вырастет в большую, чистую, добрую и талантливую звезду. А сегодня в нашем зале будет сверкать не одна звезда – а целое созвездие: кокетливых и озорных, немного дерзких и упрямых, по- детски шаловливых самых. Ну что тут поделать время и его не вернуть, мы отправляем сегодня вас ….В Добрый Путь!
1 ребё нок:
Ну вот и всё! Настал тот час, который мы все ждали!
Мы собрались в последний час в уютном нашем зале!
2 ребё нок:
Праздник для нас очень важный сегодня. День выпускной настает
Жаль,что уходим из детского сада. Осенью школа нас ждет.
3 ребё нок:
Все сегодня нарядились! И волнуются с утра
Не грустите! И прощайте! В школу нам идти пора!
4 ребё нок:
Улетаем мы сегодня, словно птицы из гнезда!
Жаль, … приходится прощаться с детским садом навсегда!
5 ребё нок:
Детский сад наш, до свиданья! Наш родной, весёлый дом!
Мы не плачем на прощанье! Скоро в школу мы пойдём!
6 ребё нок:
Оставив здесь кусочек детства, уходим в первый школьный класс
Но с вами будем по соседству! И вспомним вас ещё не раз!
7 ребё нок:
Да, мы грустим совсем немного! И время не вернуть назад!
И нам пора, пора в дорогу! Все: Прощай, любимый детский сад!
Песня «Прощальная»
(дети садятся, в центре остаются мальчик и девочка)
Мальчик 8: Очень я люблю играть, бегать, прыгать и скакать.
Девочка9: А я, люблю сказки сочинять.
Мальчик: Раз, два, три, четыре, пять будем сказку сочинять.
Девочка: Не в заморском царстве не в заморском государстве, а в нашем детском саду жили были садовницы. И был у них сад.
Мальчик: Вишневый или яблочный?
Девочка: Да нет же, слушай это был необычный сад! (садятся)
(выходит воспитатель с лейкой и поливает каждого ребенка)
Вед: Как в моем садочке не растут цветочки
Не растут кусточки, зреют там мальчишки. В курточках, штанишках.
И цветут девчонки в платьицах, юбчонках.
Я слежу за грядкой, где растут ребятки…
Распускайтесь детки, как цветки на ветках.
(выносят дерево с фото детей, мальчик и девочка снова выходят в центр)
Мальчик: Вот так сад! Ну и сад! В нем полным полно ребят!
Девочка: Садовницы деток очень любили
Каждый день их поливали, умывали, кормили, учили, гулять выводили.
Вед: И с сорняками, то есть болезнями воевали.
Мальчик: Да, терпения им хватало…
Девочка: Они с ребятишками в игры играли, чтобы все сорняки заглушить, а хорошим росткам дать жить.
Игра с буквами «Скажи слово»
Вед: Дни и месяцы бегут, детки всё растут, растут.
Выросли большими вот такими! (Дети встают)
Дети: Нам на грядке тесно, слишком мало места!
Вед: И с садовой грядки спрыгнули ребятки. (дети подпрыгивают)
А сейчас на празднике – это первоклассники! (аплодисменты)
(выходят 4 ребенка)
10 ребё нок: Давайте вспомним мы о том, Как все пришли мы в этом дом,
Как мы к детсаду привыкали, Как мам своих не отпускали.
Я папу за руку держала, И тихо, жалобно стонала.
11 ребё нок: Да что ты, не ходили. В колясках нас возили,
На ручках часто мы сидели. Ногами топать не хотели.
12 ребё нок: Я помню плакал целый день
Все маму ждал, в окно глядел
А кто-то с соскою ходил и даже памперсы носил.
13 ребё нок: А я такое вытворял. В обед за супом засыпал
Бывало плохо кушал я. Кормили с ложечки меня.
Вместе: Да., все мы были хороши, ну что с нас взять – ведь малыши! (пожимают плечами)
Вед: Ну что, вспомнили?
Дети: Да!
Ведущая: Как года пролетели мгновенно! Повзрослели вы все, несомненно!
А давайте посмотрим, какими вы были, когда мамы вас за руку впервые привели в наш детский сад! Встречайте! Наши малыши!
(Под музыку в зал входят малыши.)
Воспитатель мл. гр. : Мы пришли сегодня вас проводить в 1-й класс!
1 реб. :
Мы, ребята – малыши, всех поздравить вас пришли!
2 реб. :
Мы немножко подрастём, тоже в школу к вам придём!
3 реб. :
Мы желаем вам учиться на 4 и на 5!
4 реб. :
А ещё мы пожелаем детский сад не забывать!
Воспитатель мл. гр. : И от нас вам в подарок этот замечательный танец.
Танец «Муси-пуси»
Вместе с воспит: Хорошо учитесь, только не ленитесь,
Нас не забывайте, чаше навещайте!
14-Ребёнок подг. гр:
Спасибо вам за поздравленья!
Спасибо вам за наставленья!
Обещаем не лениться
И прилежно мы учиться!
(Малышам дарят памятные подарки. Под музыку и аплодисменты они со своим воспитателем выходят из зала.)
Вед: вот такими малышами встретились в саду мы с вами.
Быстро пролетело время, незаметно вы подросли
И раскрыли свои таланты, есть среди вас математики и музыканты,
Художники, танцоры и певцы.
Что скажешь тут- все наши дети… Молодцы!
И каждый из них заслуживает звание – «Лучше всех!»
Итак, встречайте наши очаровательные звезды!
Танец «Мы - маленькие звезды»
Вед: Вот такие у нас милые, очаровательные звездочки.
А мальчики у нас не менее талантливые, да еще и крутые.
Танец «Крутые пацаны»
Вед: Вот такие таланты вырастили мы в детском саду!
Скоро учиться ребёнок пойдёт
И школьная жизнь для него настаёт!
И мы при всех сегодня погадаем
Что будет в семьях? Сегодня узнаем! - Подносит родителям коробочку с записочками.
После моего вопроса вы возьмёте записочку и прочтёте её!
1 Кто будет вечером будильник заводить?
2 Кто будет за формой первоклассника следить?
3 Кто в 6 утра будет вставать?
4 Кто будет завтрак накрывать?
5 Кому же придётся портфель собирать?
6 Кто будет букварь ежедневно читать?
7 Кто виноват, если ребёнок два получил?
8 Кто будет плакать, оставшись без сил?
9 Кто на собрания будет ходить?
10 Кому первоклассника в школу водить?
( в записочках: дядя, тётя, мама, папа, сосед, вся семья, кот Мурзик, дедушка, бабушка, имя воспитателя.)
Вед: А еще наши дети очень любя мечтать.
Для мечты всегда распахнуты просторы
Перед нею мир как новая тетрадь
Хорошо, что есть на свете фантазёры
Фантазёрам просто некогда скучать.
Сценка «Мечтатели»
Участники сценки берут стульчики и рассаживаются россыпью по залу.
Вместе :
У меня растут года, будет и семнадцать!
Кем работать мне тогда? Чем заниматься?
15 девочка:
Я хочу артисткой стать! Чтоб на сцене выступать!
Чтоб цветы всегда дарили! Обо мне лишь говорили!
16 мальчик:
Я подамся в президенты! Буду получать презенты!
Страною буду управлять! Всем зарплаты прибавлять!
17 мальчик:
Президентом хорошо! Но буду я банкиром!
Всем займы буду выдавать! И буду править миром!
18 девочка:
Вам хотела я сказать, что буду в небе я летать!
Стюардессой стать хочу! В самолёте полечу!
19 мальчик:
Бизнесменом буду я! Пусть меня научат!
Маме шубу я куплю, а папе – Джип покруче!
20 девочка:
Бизнесменом хорошо, а моделью лучше!
Мне б корону получить и красотой весь мир сразить!
21 мальчик:
Вам хочу сказать, ребята, что стать хочу я адвокатом!
А пока не адвокат – колочу я всех подряд!
Все:
Мы секрет вам свой открыли! Но не удивляйтесь!
Это вы нас воспитали! Вот и разбирайтесь! – Кланяются (садятся на места)
(Звучит музыка)
Ведущ. : Музыка незнакомая звучит и к нам на праздник кто-то спешит.
(звучит музыка, выходят 2 лентяев, обходят зал, садятся на ковёр)
1-й : Ох, скукотища кошмарная!
2-й : Э-хе-хе, скукота!
1-й : Слушай, может, сыграем в мою любимую игру «Тябе-Мяне»?
2-й : А ты не будешь меня обижать?
1-й : Всё от тебя зависит!
(1-й Лентяй достает карточки двух цветов (красные и черные, начинает раздавать)
1-й : Это тябе! Это мяне! Это опять мя-не! Это можно тябе!
Это всегда мяне! Ну вот, а ты боялся.
2-й : Так у тебя больше! Ты опять меня надула, коротышка несчастная!
1-й : Что? Это я то коротышка? Да я тебя. Да я тебя. (происходит потасовка)
Ведущ. : Кажется, мы должны вмешаться. Что вы делаете?
Успокойтесь, здесь же детский сад и здесь дети!
2-й : Ничего не понимаю! Детский сад, какие-то дети?
1-й : Ну, какой же ты непонятливый! Это ж новенькие прибыли.
Давно у нас пополнения не было.
Приветствуем вас, дорогие друзья лодыри, лентяи и лоботрясы!
Ведущ. : Нет, нет, нет. Нам с вами не по пути,
В школу надо нам идти! И вы нам не нужны.
1-й : Да как это мы вам не нужны? Вы знаете сколько у нас друзей двоечников-лентяев? Ого-го, сколько! вон видите на последнем ряду двое прячутся (показывает на пап).
2-й: Точно, точно. Это же ведь наши старые друзья. Они и в школе так же на последней парте сидели и весь дневник их был двойками увешен. Посмотри, как улыбаются, они меня узнали!
Ведущая : Нет, вы что, наши родители очень умные и сообразительные талантливые, их дети такие-же.
Пусть они покажут, на что они способны.
Игра «Составь слово»
Для 4 родителей, раздаются карточки с буквами: П, О, Н, И, Л, Е, Ш, А.
Ведущая : Вот вам буквы. Я буду задавать вопросы, а вы свой ответ должны составить из этих букв.
1. Бывает пшеничное, а бывает футбольное (поле)
2. Бывает у колеса, а бывает медицинская (шина)
3. Бывает дерево, а бывает чай (липа)
4. Пилит дерево (пила)
5. Маленькая лошадка (пони)
6. Бывает морская, бывает для бритья (пена)
1-й Лентяй: Ой, ой, ой. Всё то они знают, всё умеют. А дети такие же умные, как их родители?
2-й Лентяй: Сейчас мы это проверим. Ну-ка, ребята, ответьте на мои вопросы.
Если в школу ты пойдёшь,
То с собою что возьмё шь:
В клеточку тетрадку? (да)
Новую рогатку? (нет)
Веник для уборки? (нет)
Хлебушка две корки? (нет)
Альбом и краски? (да)
Карнавальные маски? (нет)
Азбуку в картинках? (да)
Рваные ботинки? (нет)
Фломастеры и ручку? (да)
Гвоздиков кучку? (нет)
Карандаши цветные? (да)
Матрасы надувные? (нет)
Ластик и линейку? (да)
В клетке канарейку? (нет)
Ведущ. : Ну, что правильно ответили дети на вопросы?
Вот видите, какие они молодцы!
И учёба в школе у них пойдёт замечательно.
2-й: Что же делать будем? Мы теряем клиентуру!
Нужно что–то предпринять!
1-й: Других детей пойдем искать! Не найти здесь пониманья!
До свиданья, до свиданья!
(Под музыку уходят)
Вед: Ребята! Посмотрите на свои любимые игрушки!
Мишка лапой слёзы вытирает!
Грустно-грустно смотрит на ребят!
Куклы почему-то не играют! В уголке тихонечко сидят!
(девочки встают)
Девочки: Нам пора с игрушками проститься!
В школу мы теперь пойдём учиться!
Песня «Прощание с куклой»
Вед: ну что ж, дорогие воспитанники много талантов мы увидели на нашем празднике. Хороших, умных детей вырастил наш детский сад. И сегодня все наши сотрудники желают вам ребята успехов в школе, хороших отметок, верных друзей.
А что вы хотите нам сказать?
(звучит музыка, ведущий звенит в колокольчик, дети обходят круг и рассыпаются по ковру, на свои места).
22-ребенок: Нас колокольчик всех позвал, пришла пора прощаться
Ах, как не хочется друзья нам с садом расставаться.
23-ребенок: Детский сад наш до свиданья. Наш родной, уютный дом.
Мы не плачем на прощанье, в школу мы теперь идем!
Песня «Очень жалко расставаться»
24-ребенок: Боюсь не хватит слов на свете, мы будем помнить и любить
Вас, отдающих сердце детям, тех, кто нам дал путевку в жизнь.
25-ребенок: Не грустите, до свиданья, улыбнитесь на прощанье
Вы нас очень все любили и заботливо растили. И подарок вам от нас…
Все: Мы исполним вальс!
Вальс «Анастасия»
Выступление Заведующей, Родителей, Воспитателя.
Ведущая: Наступает самый торжественный момент нашего прощального бала! Мы начинаем вручение дипломов и памятных подарков нашим дорогим выпускникам!
Вед: Ну вот и пришла пора прощаться…
Желаем в школе вам успехов и произносим… В добрый час!
(звучит музыка, дети с шарами выходят из зала)
